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Text File  |  1992-07-31  |  198KB  |  3,153 lines

  1.                                      350 BC
  2.                               POSTERIOR ANALYTICS
  3.                                   by Aristotle
  4.                           translated by G. R. G. Mure
  5.                               Book I
  6.                                  1
  7.  
  8.   ALL instruction given or received by way of argument proceeds from
  9. pre-existent knowledge. This becomes evident upon a survey of all
  10. the species of such instruction. The mathematical sciences and all
  11. other speculative disciplines are acquired in this way, and so are the
  12. two forms of dialectical reasoning, syllogistic and inductive; for
  13. each of these latter make use of old knowledge to impart new, the
  14. syllogism assuming an audience that accepts its premisses, induction
  15. exhibiting the universal as implicit in the clearly known
  16. particular. Again, the persuasion exerted by rhetorical arguments is
  17. in principle the same, since they use either example, a kind of
  18. induction, or enthymeme, a form of syllogism.
  19.   The pre-existent knowledge required is of two kinds. In some cases
  20. admission of the fact must be assumed, in others comprehension of
  21. the meaning of the term used, and sometimes both assumptions are
  22. essential. Thus, we assume that every predicate can be either truly
  23. affirmed or truly denied of any subject, and that 'triangle' means
  24. so and so; as regards 'unit' we have to make the double assumption
  25. of the meaning of the word and the existence of the thing. The
  26. reason is that these several objects are not equally obvious to us.
  27. Recognition of a truth may in some cases contain as factors both
  28. previous knowledge and also knowledge acquired simultaneously with
  29. that recognition-knowledge, this latter, of the particulars actually
  30. falling under the universal and therein already virtually known. For
  31. example, the student knew beforehand that the angles of every triangle
  32. are equal to two right angles; but it was only at the actual moment at
  33. which he was being led on to recognize this as true in the instance
  34. before him that he came to know 'this figure inscribed in the
  35. semicircle' to be a triangle. For some things (viz. the singulars
  36. finally reached which are not predicable of anything else as
  37. subject) are only learnt in this way, i.e. there is here no
  38. recognition through a middle of a minor term as subject to a major.
  39. Before he was led on to recognition or before he actually drew a
  40. conclusion, we should perhaps say that in a manner he knew, in a
  41. manner not.
  42.   If he did not in an unqualified sense of the term know the existence
  43. of this triangle, how could he know without qualification that its
  44. angles were equal to two right angles? No: clearly he knows not
  45. without qualification but only in the sense that he knows universally.
  46. If this distinction is not drawn, we are faced with the dilemma in the
  47. Meno: either a man will learn nothing or what he already knows; for we
  48. cannot accept the solution which some people offer. A man is asked,
  49. 'Do you, or do you not, know that every pair is even?' He says he does
  50. know it. The questioner then produces a particular pair, of the
  51. existence, and so a fortiori of the evenness, of which he was unaware.
  52. The solution which some people offer is to assert that they do not
  53. know that every pair is even, but only that everything which they know
  54. to be a pair is even: yet what they know to be even is that of which
  55. they have demonstrated evenness, i.e. what they made the subject of
  56. their premiss, viz. not merely every triangle or number which they
  57. know to be such, but any and every number or triangle without
  58. reservation. For no premiss is ever couched in the form 'every
  59. number which you know to be such', or 'every rectilinear figure
  60. which you know to be such': the predicate is always construed as
  61. applicable to any and every instance of the thing. On the other
  62. hand, I imagine there is nothing to prevent a man in one sense knowing
  63. what he is learning, in another not knowing it. The strange thing
  64. would be, not if in some sense he knew what he was learning, but if he
  65. were to know it in that precise sense and manner in which he was
  66. learning it.
  67.  
  68.                                  2
  69.  
  70.   We suppose ourselves to possess unqualified scientific knowledge
  71. of a thing, as opposed to knowing it in the accidental way in which
  72. the sophist knows, when we think that we know the cause on which the
  73. fact depends, as the cause of that fact and of no other, and, further,
  74. that the fact could not be other than it is. Now that scientific
  75. knowing is something of this sort is evident-witness both those who
  76. falsely claim it and those who actually possess it, since the former
  77. merely imagine themselves to be, while the latter are also actually,
  78. in the condition described. Consequently the proper object of
  79. unqualified scientific knowledge is something which cannot be other
  80. than it is.
  81.   There may be another manner of knowing as well-that will be
  82. discussed later. What I now assert is that at all events we do know by
  83. demonstration. By demonstration I mean a syllogism productive of
  84. scientific knowledge, a syllogism, that is, the grasp of which is eo
  85. ipso such knowledge. Assuming then that my thesis as to the nature
  86. of scientific knowing is correct, the premisses of demonstrated
  87. knowledge must be true, primary, immediate, better known than and
  88. prior to the conclusion, which is further related to them as effect to
  89. cause. Unless these conditions are satisfied, the basic truths will
  90. not be 'appropriate' to the conclusion. Syllogism there may indeed
  91. be without these conditions, but such syllogism, not being
  92. productive of scientific knowledge, will not be demonstration. The
  93. premisses must be true: for that which is non-existent cannot be
  94. known-we cannot know, e.g. that the diagonal of a square is
  95. commensurate with its side. The premisses must be primary and
  96. indemonstrable; otherwise they will require demonstration in order
  97. to be known, since to have knowledge, if it be not accidental
  98. knowledge, of things which are demonstrable, means precisely to have a
  99. demonstration of them. The premisses must be the causes of the
  100. conclusion, better known than it, and prior to it; its causes, since
  101. we possess scientific knowledge of a thing only when we know its
  102. cause; prior, in order to be causes; antecedently known, this
  103. antecedent knowledge being not our mere understanding of the
  104. meaning, but knowledge of the fact as well. Now 'prior' and 'better
  105. known' are ambiguous terms, for there is a difference between what
  106. is prior and better known in the order of being and what is prior
  107. and better known to man. I mean that objects nearer to sense are prior
  108. and better known to man; objects without qualification prior and
  109. better known are those further from sense. Now the most universal
  110. causes are furthest from sense and particular causes are nearest to
  111. sense, and they are thus exactly opposed to one another. In saying
  112. that the premisses of demonstrated knowledge must be primary, I mean
  113. that they must be the 'appropriate' basic truths, for I identify
  114. primary premiss and basic truth. A 'basic truth' in a demonstration is
  115. an immediate proposition. An immediate proposition is one which has no
  116. other proposition prior to it. A proposition is either part of an
  117. enunciation, i.e. it predicates a single attribute of a single
  118. subject. If a proposition is dialectical, it assumes either part
  119. indifferently; if it is demonstrative, it lays down one part to the
  120. definite exclusion of the other because that part is true. The term
  121. 'enunciation' denotes either part of a contradiction indifferently.
  122. A contradiction is an opposition which of its own nature excludes a
  123. middle. The part of a contradiction which conjoins a predicate with
  124. a subject is an affirmation; the part disjoining them is a negation. I
  125. call an immediate basic truth of syllogism a 'thesis' when, though
  126. it is not susceptible of proof by the teacher, yet ignorance of it
  127. does not constitute a total bar to progress on the part of the
  128. pupil: one which the pupil must know if he is to learn anything
  129. whatever is an axiom. I call it an axiom because there are such truths
  130. and we give them the name of axioms par excellence. If a thesis
  131. assumes one part or the other of an enunciation, i.e. asserts either
  132. the existence or the non-existence of a subject, it is a hypothesis;
  133. if it does not so assert, it is a definition. Definition is a 'thesis'
  134. or a 'laying something down', since the arithmetician lays it down
  135. that to be a unit is to be quantitatively indivisible; but it is not a
  136. hypothesis, for to define what a unit is is not the same as to
  137. affirm its existence.
  138.   Now since the required ground of our knowledge-i.e. of our
  139. conviction-of a fact is the possession of such a syllogism as we
  140. call demonstration, and the ground of the syllogism is the facts
  141. constituting its premisses, we must not only know the primary
  142. premisses-some if not all of them-beforehand, but know them better
  143. than the conclusion: for the cause of an attribute's inherence in a
  144. subject always itself inheres in the subject more firmly than that
  145. attribute; e.g. the cause of our loving anything is dearer to us
  146. than the object of our love. So since the primary premisses are the
  147. cause of our knowledge-i.e. of our conviction-it follows that we
  148. know them better-that is, are more convinced of them-than their
  149. consequences, precisely because of our knowledge of the latter is
  150. the effect of our knowledge of the premisses. Now a man cannot believe
  151. in anything more than in the things he knows, unless he has either
  152. actual knowledge of it or something better than actual knowledge.
  153. But we are faced with this paradox if a student whose belief rests
  154. on demonstration has not prior knowledge; a man must believe in
  155. some, if not in all, of the basic truths more than in the
  156. conclusion. Moreover, if a man sets out to acquire the scientific
  157. knowledge that comes through demonstration, he must not only have a
  158. better knowledge of the basic truths and a firmer conviction of them
  159. than of the connexion which is being demonstrated: more than this,
  160. nothing must be more certain or better known to him than these basic
  161. truths in their character as contradicting the fundamental premisses
  162. which lead to the opposed and erroneous conclusion. For indeed the
  163. conviction of pure science must be unshakable.
  164.  
  165.                                  3
  166.  
  167.   Some hold that, owing to the necessity of knowing the primary
  168. premisses, there is no scientific knowledge. Others think there is,
  169. but that all truths are demonstrable. Neither doctrine is either
  170. true or a necessary deduction from the premisses. The first school,
  171. assuming that there is no way of knowing other than by
  172. demonstration, maintain that an infinite regress is involved, on the
  173. ground that if behind the prior stands no primary, we could not know
  174. the posterior through the prior (wherein they are right, for one
  175. cannot traverse an infinite series): if on the other hand-they say-the
  176. series terminates and there are primary premisses, yet these are
  177. unknowable because incapable of demonstration, which according to them
  178. is the only form of knowledge. And since thus one cannot know the
  179. primary premisses, knowledge of the conclusions which follow from them
  180. is not pure scientific knowledge nor properly knowing at all, but
  181. rests on the mere supposition that the premisses are true. The other
  182. party agree with them as regards knowing, holding that it is only
  183. possible by demonstration, but they see no difficulty in holding
  184. that all truths are demonstrated, on the ground that demonstration may
  185. be circular and reciprocal.
  186.   Our own doctrine is that not all knowledge is demonstrative: on
  187. the contrary, knowledge of the immediate premisses is independent of
  188. demonstration. (The necessity of this is obvious; for since we must
  189. know the prior premisses from which the demonstration is drawn, and
  190. since the regress must end in immediate truths, those truths must be
  191. indemonstrable.) Such, then, is our doctrine, and in addition we
  192. maintain that besides scientific knowledge there is its originative
  193. source which enables us to recognize the definitions.
  194.   Now demonstration must be based on premisses prior to and better
  195. known than the conclusion; and the same things cannot simultaneously
  196. be both prior and posterior to one another: so circular
  197. demonstration is clearly not possible in the unqualified sense of
  198. 'demonstration', but only possible if 'demonstration' be extended to
  199. include that other method of argument which rests on a distinction
  200. between truths prior to us and truths without qualification prior,
  201. i.e. the method by which induction produces knowledge. But if we
  202. accept this extension of its meaning, our definition of unqualified
  203. knowledge will prove faulty; for there seem to be two kinds of it.
  204. Perhaps, however, the second form of demonstration, that which
  205. proceeds from truths better known to us, is not demonstration in the
  206. unqualified sense of the term.
  207.   The advocates of circular demonstration are not only faced with
  208. the difficulty we have just stated: in addition their theory reduces
  209. to the mere statement that if a thing exists, then it does exist-an
  210. easy way of proving anything. That this is so can be clearly shown
  211. by taking three terms, for to constitute the circle it makes no
  212. difference whether many terms or few or even only two are taken.
  213. Thus by direct proof, if A is, B must be; if B is, C must be;
  214. therefore if A is, C must be. Since then-by the circular proof-if A
  215. is, B must be, and if B is, A must be, A may be substituted for C
  216. above. Then 'if B is, A must be'='if B is, C must be', which above
  217. gave the conclusion 'if A is, C must be': but C and A have been
  218. identified. Consequently the upholders of circular demonstration are
  219. in the position of saying that if A is, A must be-a simple way of
  220. proving anything. Moreover, even such circular demonstration is
  221. impossible except in the case of attributes that imply one another,
  222. viz. 'peculiar' properties.
  223.     Now, it has been shown that the positing of one thing-be it one
  224. term or one premiss-never involves a necessary consequent: two
  225. premisses constitute the first and smallest foundation for drawing a
  226. conclusion at all and therefore a fortiori for the demonstrative
  227. syllogism of science. If, then, A is implied in B and C, and B and C
  228. are reciprocally implied in one another and in A, it is possible, as
  229. has been shown in my writings on the syllogism, to prove all the
  230. assumptions on which the original conclusion rested, by circular
  231. demonstration in the first figure. But it has also been shown that
  232. in the other figures either no conclusion is possible, or at least
  233. none which proves both the original premisses. Propositions the
  234. terms of which are not convertible cannot be circularly demonstrated
  235. at all, and since convertible terms occur rarely in actual
  236. demonstrations, it is clearly frivolous and impossible to say that
  237. demonstration is reciprocal and that therefore everything can be
  238. demonstrated.
  239.  
  240.                                  4
  241.  
  242.   Since the object of pure scientific knowledge cannot be other than
  243. it is, the truth obtained by demonstrative knowledge will be
  244. necessary. And since demonstrative knowledge is only present when we
  245. have a demonstration, it follows that demonstration is an inference
  246. from necessary premisses. So we must consider what are the premisses
  247. of demonstration-i.e. what is their character: and as a preliminary,
  248. let us define what we mean by an attribute 'true in every instance
  249. of its subject', an 'essential' attribute, and a 'commensurate and
  250. universal' attribute. I call 'true in every instance' what is truly
  251. predicable of all instances-not of one to the exclusion of
  252. others-and at all times, not at this or that time only; e.g. if animal
  253. is truly predicable of every instance of man, then if it be true to
  254. say 'this is a man', 'this is an animal' is also true, and if the
  255. one be true now the other is true now. A corresponding account holds
  256. if point is in every instance predicable as contained in line. There
  257. is evidence for this in the fact that the objection we raise against a
  258. proposition put to us as true in every instance is either an
  259. instance in which, or an occasion on which, it is not true.
  260. Essential attributes are (1) such as belong to their subject as
  261. elements in its essential nature (e.g. line thus belongs to
  262. triangle, point to line; for the very being or 'substance' of triangle
  263. and line is composed of these elements, which are contained in the
  264. formulae defining triangle and line): (2) such that, while they belong
  265. to certain subjects, the subjects to which they belong are contained
  266. in the attribute's own defining formula. Thus straight and curved
  267. belong to line, odd and even, prime and compound, square and oblong,
  268. to number; and also the formula defining any one of these attributes
  269. contains its subject-e.g. line or number as the case may be.
  270.   Extending this classification to all other attributes, I distinguish
  271. those that answer the above description as belonging essentially to
  272. their respective subjects; whereas attributes related in neither of
  273. these two ways to their subjects I call accidents or 'coincidents';
  274. e.g. musical or white is a 'coincident' of animal.
  275.   Further (a) that is essential which is not predicated of a subject
  276. other than itself: e.g. 'the walking [thing]' walks and is white in
  277. virtue of being something else besides; whereas substance, in the
  278. sense of whatever signifies a 'this somewhat', is not what it is in
  279. virtue of being something else besides. Things, then, not predicated
  280. of a subject I call essential; things predicated of a subject I call
  281. accidental or 'coincidental'.
  282.   In another sense again (b) a thing consequentially connected with
  283. anything is essential; one not so connected is 'coincidental'. An
  284. example of the latter is 'While he was walking it lightened': the
  285. lightning was not due to his walking; it was, we should say, a
  286. coincidence. If, on the other hand, there is a consequential
  287. connexion, the predication is essential; e.g. if a beast dies when its
  288. throat is being cut, then its death is also essentially connected with
  289. the cutting, because the cutting was the cause of death, not death a
  290. 'coincident' of the cutting.
  291.   So far then as concerns the sphere of connexions scientifically
  292. known in the unqualified sense of that term, all attributes which
  293. (within that sphere) are essential either in the sense that their
  294. subjects are contained in them, or in the sense that they are
  295. contained in their subjects, are necessary as well as
  296. consequentially connected with their subjects. For it is impossible
  297. for them not to inhere in their subjects either simply or in the
  298. qualified sense that one or other of a pair of opposites must inhere
  299. in the subject; e.g. in line must be either straightness or curvature,
  300. in number either oddness or evenness. For within a single identical
  301. genus the contrary of a given attribute is either its privative or its
  302. contradictory; e.g. within number what is not odd is even, inasmuch as
  303. within this sphere even is a necessary consequent of not-odd. So,
  304. since any given predicate must be either affirmed or denied of any
  305. subject, essential attributes must inhere in their subjects of
  306. necessity.
  307.   Thus, then, we have established the distinction between the
  308. attribute which is 'true in every instance' and the 'essential'
  309. attribute.
  310.   I term 'commensurately universal' an attribute which belongs to
  311. every instance of its subject, and to every instance essentially and
  312. as such; from which it clearly follows that all commensurate
  313. universals inhere necessarily in their subjects. The essential
  314. attribute, and the attribute that belongs to its subject as such,
  315. are identical. E.g. point and straight belong to line essentially, for
  316. they belong to line as such; and triangle as such has two right
  317. angles, for it is essentially equal to two right angles.
  318.   An attribute belongs commensurately and universally to a subject
  319. when it can be shown to belong to any random instance of that
  320. subject and when the subject is the first thing to which it can be
  321. shown to belong. Thus, e.g. (1) the equality of its angles to two
  322. right angles is not a commensurately universal attribute of figure.
  323. For though it is possible to show that a figure has its angles equal
  324. to two right angles, this attribute cannot be demonstrated of any
  325. figure selected at haphazard, nor in demonstrating does one take a
  326. figure at random-a square is a figure but its angles are not equal
  327. to two right angles. On the other hand, any isosceles triangle has its
  328. angles equal to two right angles, yet isosceles triangle is not the
  329. primary subject of this attribute but triangle is prior. So whatever
  330. can be shown to have its angles equal to two right angles, or to
  331. possess any other attribute, in any random instance of itself and
  332. primarily-that is the first subject to which the predicate in question
  333. belongs commensurately and universally, and the demonstration, in
  334. the essential sense, of any predicate is the proof of it as
  335. belonging to this first subject commensurately and universally:
  336. while the proof of it as belonging to the other subjects to which it
  337. attaches is demonstration only in a secondary and unessential sense.
  338. Nor again (2) is equality to two right angles a commensurately
  339. universal attribute of isosceles; it is of wider application.
  340.  
  341.                                  5
  342.  
  343.   We must not fail to observe that we often fall into error because
  344. our conclusion is not in fact primary and commensurately universal
  345. in the sense in which we think we prove it so. We make this mistake
  346. (1) when the subject is an individual or individuals above which there
  347. is no universal to be found: (2) when the subjects belong to different
  348. species and there is a higher universal, but it has no name: (3)
  349. when the subject which the demonstrator takes as a whole is really
  350. only a part of a larger whole; for then the demonstration will be true
  351. of the individual instances within the part and will hold in every
  352. instance of it, yet the demonstration will not be true of this subject
  353. primarily and commensurately and universally. When a demonstration
  354. is true of a subject primarily and commensurately and universally,
  355. that is to be taken to mean that it is true of a given subject
  356. primarily and as such. Case (3) may be thus exemplified. If a proof
  357. were given that perpendiculars to the same line are parallel, it might
  358. be supposed that lines thus perpendicular were the proper subject of
  359. the demonstration because being parallel is true of every instance
  360. of them. But it is not so, for the parallelism depends not on these
  361. angles being equal to one another because each is a right angle, but
  362. simply on their being equal to one another. An example of (1) would be
  363. as follows: if isosceles were the only triangle, it would be thought
  364. to have its angles equal to two right angles qua isosceles. An
  365. instance of (2) would be the law that proportionals alternate.
  366. Alternation used to be demonstrated separately of numbers, lines,
  367. solids, and durations, though it could have been proved of them all by
  368. a single demonstration. Because there was no single name to denote
  369. that in which numbers, lengths, durations, and solids are identical,
  370. and because they differed specifically from one another, this property
  371. was proved of each of them separately. To-day, however, the proof is
  372. commensurately universal, for they do not possess this attribute qua
  373. lines or qua numbers, but qua manifesting this generic character which
  374. they are postulated as possessing universally. Hence, even if one
  375. prove of each kind of triangle that its angles are equal to two
  376. right angles, whether by means of the same or different proofs; still,
  377. as long as one treats separately equilateral, scalene, and
  378. isosceles, one does not yet know, except sophistically, that
  379. triangle has its angles equal to two right angles, nor does one yet
  380. know that triangle has this property commensurately and universally,
  381. even if there is no other species of triangle but these. For one
  382. does not know that triangle as such has this property, nor even that
  383. 'all' triangles have it-unless 'all' means 'each taken singly': if
  384. 'all' means 'as a whole class', then, though there be none in which
  385. one does not recognize this property, one does not know it of 'all
  386. triangles'.
  387.   When, then, does our knowledge fail of commensurate universality,
  388. and when it is unqualified knowledge? If triangle be identical in
  389. essence with equilateral, i.e. with each or all equilaterals, then
  390. clearly we have unqualified knowledge: if on the other hand it be not,
  391. and the attribute belongs to equilateral qua triangle; then our
  392. knowledge fails of commensurate universality. 'But', it will be asked,
  393. 'does this attribute belong to the subject of which it has been
  394. demonstrated qua triangle or qua isosceles? What is the point at which
  395. the subject. to which it belongs is primary? (i.e. to what subject can
  396. it be demonstrated as belonging commensurately and universally?)'
  397. Clearly this point is the first term in which it is found to inhere as
  398. the elimination of inferior differentiae proceeds. Thus the angles
  399. of a brazen isosceles triangle are equal to two right angles: but
  400. eliminate brazen and isosceles and the attribute remains. 'But'-you
  401. may say-'eliminate figure or limit, and the attribute vanishes.' True,
  402. but figure and limit are not the first differentiae whose
  403. elimination destroys the attribute. 'Then what is the first?' If it is
  404. triangle, it will be in virtue of triangle that the attribute
  405. belongs to all the other subjects of which it is predicable, and
  406. triangle is the subject to which it can be demonstrated as belonging
  407. commensurately and universally.
  408.  
  409.                                  6
  410.  
  411.   Demonstrative knowledge must rest on necessary basic truths; for the
  412. object of scientific knowledge cannot be other than it is. Now
  413. attributes attaching essentially to their subjects attach
  414. necessarily to them: for essential attributes are either elements in
  415. the essential nature of their subjects, or contain their subjects as
  416. elements in their own essential nature. (The pairs of opposites
  417. which the latter class includes are necessary because one member or
  418. the other necessarily inheres.) It follows from this that premisses of
  419. the demonstrative syllogism must be connexions essential in the
  420. sense explained: for all attributes must inhere essentially or else be
  421. accidental, and accidental attributes are not necessary to their
  422. subjects.
  423.   We must either state the case thus, or else premise that the
  424. conclusion of demonstration is necessary and that a demonstrated
  425. conclusion cannot be other than it is, and then infer that the
  426. conclusion must be developed from necessary premisses. For though
  427. you may reason from true premisses without demonstrating, yet if
  428. your premisses are necessary you will assuredly demonstrate-in such
  429. necessity you have at once a distinctive character of demonstration.
  430. That demonstration proceeds from necessary premisses is also indicated
  431. by the fact that the objection we raise against a professed
  432. demonstration is that a premiss of it is not a necessary truth-whether
  433. we think it altogether devoid of necessity, or at any rate so far as
  434. our opponent's previous argument goes. This shows how naive it is to
  435. suppose one's basic truths rightly chosen if one starts with a
  436. proposition which is (1) popularly accepted and (2) true, such as
  437. the sophists' assumption that to know is the same as to possess
  438. knowledge. For (1) popular acceptance or rejection is no criterion
  439. of a basic truth, which can only be the primary law of the genus
  440. constituting the subject matter of the demonstration; and (2) not
  441. all truth is 'appropriate'.
  442.   A further proof that the conclusion must be the development of
  443. necessary premisses is as follows. Where demonstration is possible,
  444. one who can give no account which includes the cause has no scientific
  445. knowledge. If, then, we suppose a syllogism in which, though A
  446. necessarily inheres in C, yet B, the middle term of the demonstration,
  447. is not necessarily connected with A and C, then the man who argues
  448. thus has no reasoned knowledge of the conclusion, since this
  449. conclusion does not owe its necessity to the middle term; for though
  450. the conclusion is necessary, the mediating link is a contingent
  451. fact. Or again, if a man is without knowledge now, though he still
  452. retains the steps of the argument, though there is no change in
  453. himself or in the fact and no lapse of memory on his part; then
  454. neither had he knowledge previously. But the mediating link, not being
  455. necessary, may have perished in the interval; and if so, though
  456. there be no change in him nor in the fact, and though he will still
  457. retain the steps of the argument, yet he has not knowledge, and
  458. therefore had not knowledge before. Even if the link has not
  459. actually perished but is liable to perish, this situation is
  460. possible and might occur. But such a condition cannot be knowledge.
  461.   When the conclusion is necessary, the middle through which it was
  462. proved may yet quite easily be non-necessary. You can in fact infer
  463. the necessary even from a non-necessary premiss, just as you can infer
  464. the true from the not true. On the other hand, when the middle is
  465. necessary the conclusion must be necessary; just as true premisses
  466. always give a true conclusion. Thus, if A is necessarily predicated of
  467. B and B of C, then A is necessarily predicated of C. But when the
  468. conclusion is nonnecessary the middle cannot be necessary either.
  469. Thus: let A be predicated non-necessarily of C but necessarily of B,
  470. and let B be a necessary predicate of C; then A too will be a
  471. necessary predicate of C, which by hypothesis it is not.
  472.   To sum up, then: demonstrative knowledge must be knowledge of a
  473. necessary nexus, and therefore must clearly be obtained through a
  474. necessary middle term; otherwise its possessor will know neither the
  475. cause nor the fact that his conclusion is a necessary connexion.
  476. Either he will mistake the non-necessary for the necessary and believe
  477. the necessity of the conclusion without knowing it, or else he will
  478. not even believe it-in which case he will be equally ignorant, whether
  479. he actually infers the mere fact through middle terms or the
  480. reasoned fact and from immediate premisses.
  481.   Of accidents that are not essential according to our definition of
  482. essential there is no demonstrative knowledge; for since an
  483. accident, in the sense in which I here speak of it, may also not
  484. inhere, it is impossible to prove its inherence as a necessary
  485. conclusion. A difficulty, however, might be raised as to why in
  486. dialectic, if the conclusion is not a necessary connexion, such and
  487. such determinate premisses should be proposed in order to deal with
  488. such and such determinate problems. Would not the result be the same
  489. if one asked any questions whatever and then merely stated one's
  490. conclusion? The solution is that determinate questions have to be put,
  491. not because the replies to them affirm facts which necessitate facts
  492. affirmed by the conclusion, but because these answers are propositions
  493. which if the answerer affirm, he must affirm the conclusion and affirm
  494. it with truth if they are true.
  495.   Since it is just those attributes within every genus which are
  496. essential and possessed by their respective subjects as such that
  497. are necessary it is clear that both the conclusions and the
  498. premisses of demonstrations which produce scientific knowledge are
  499. essential. For accidents are not necessary: and, further, since
  500. accidents are not necessary one does not necessarily have reasoned
  501. knowledge of a conclusion drawn from them (this is so even if the
  502. accidental premisses are invariable but not essential, as in proofs
  503. through signs; for though the conclusion be actually essential, one
  504. will not know it as essential nor know its reason); but to have
  505. reasoned knowledge of a conclusion is to know it through its cause. We
  506. may conclude that the middle must be consequentially connected with
  507. the minor, and the major with the middle.
  508.  
  509.                                  7
  510.  
  511.   It follows that we cannot in demonstrating pass from one genus to
  512. another. We cannot, for instance, prove geometrical truths by
  513. arithmetic. For there are three elements in demonstration: (1) what is
  514. proved, the conclusion-an attribute inhering essentially in a genus;
  515. (2) the axioms, i.e. axioms which are premisses of demonstration;
  516. (3) the subject-genus whose attributes, i.e. essential properties, are
  517. revealed by the demonstration. The axioms which are premisses of
  518. demonstration may be identical in two or more sciences: but in the
  519. case of two different genera such as arithmetic and geometry you
  520. cannot apply arithmetical demonstration to the properties of
  521. magnitudes unless the magnitudes in question are numbers. How in
  522. certain cases transference is possible I will explain later.
  523.   Arithmetical demonstration and the other sciences likewise
  524. possess, each of them, their own genera; so that if the
  525. demonstration is to pass from one sphere to another, the genus must be
  526. either absolutely or to some extent the same. If this is not so,
  527. transference is clearly impossible, because the extreme and the middle
  528. terms must be drawn from the same genus: otherwise, as predicated,
  529. they will not be essential and will thus be accidents. That is why
  530. it cannot be proved by geometry that opposites fall under one science,
  531. nor even that the product of two cubes is a cube. Nor can the
  532. theorem of any one science be demonstrated by means of another
  533. science, unless these theorems are related as subordinate to
  534. superior (e.g. as optical theorems to geometry or harmonic theorems to
  535. arithmetic). Geometry again cannot prove of lines any property which
  536. they do not possess qua lines, i.e. in virtue of the fundamental
  537. truths of their peculiar genus: it cannot show, for example, that
  538. the straight line is the most beautiful of lines or the contrary of
  539. the circle; for these qualities do not belong to lines in virtue of
  540. their peculiar genus, but through some property which it shares with
  541. other genera.
  542.  
  543.                                  8
  544.  
  545.   It is also clear that if the premisses from which the syllogism
  546. proceeds are commensurately universal, the conclusion of such i.e.
  547. in the unqualified sense-must also be eternal. Therefore no
  548. attribute can be demonstrated nor known by strictly scientific
  549. knowledge to inhere in perishable things. The proof can only be
  550. accidental, because the attribute's connexion with its perishable
  551. subject is not commensurately universal but temporary and special.
  552. If such a demonstration is made, one premiss must be perishable and
  553. not commensurately universal (perishable because only if it is
  554. perishable will the conclusion be perishable; not commensurately
  555. universal, because the predicate will be predicable of some
  556. instances of the subject and not of others); so that the conclusion
  557. can only be that a fact is true at the moment-not commensurately and
  558. universally. The same is true of definitions, since a definition is
  559. either a primary premiss or a conclusion of a demonstration, or else
  560. only differs from a demonstration in the order of its terms.
  561. Demonstration and science of merely frequent occurrences-e.g. of
  562. eclipse as happening to the moon-are, as such, clearly eternal:
  563. whereas so far as they are not eternal they are not fully
  564. commensurate. Other subjects too have properties attaching to them
  565. in the same way as eclipse attaches to the moon.
  566.  
  567.                                  9
  568.  
  569.   It is clear that if the conclusion is to show an attribute
  570. inhering as such, nothing can be demonstrated except from its
  571. 'appropriate' basic truths. Consequently a proof even from true,
  572. indemonstrable, and immediate premisses does not constitute knowledge.
  573. Such proofs are like Bryson's method of squaring the circle; for
  574. they operate by taking as their middle a common character-a character,
  575. therefore, which the subject may share with another-and consequently
  576. they apply equally to subjects different in kind. They therefore
  577. afford knowledge of an attribute only as inhering accidentally, not as
  578. belonging to its subject as such: otherwise they would not have been
  579. applicable to another genus.
  580.   Our knowledge of any attribute's connexion with a subject is
  581. accidental unless we know that connexion through the middle term in
  582. virtue of which it inheres, and as an inference from basic premisses
  583. essential and 'appropriate' to the subject-unless we know, e.g. the
  584. property of possessing angles equal to two right angles as belonging
  585. to that subject in which it inheres essentially, and as inferred
  586. from basic premisses essential and 'appropriate' to that subject: so
  587. that if that middle term also belongs essentially to the minor, the
  588. middle must belong to the same kind as the major and minor terms.
  589. The only exceptions to this rule are such cases as theorems in
  590. harmonics which are demonstrable by arithmetic. Such theorems are
  591. proved by the same middle terms as arithmetical properties, but with a
  592. qualification-the fact falls under a separate science (for the subject
  593. genus is separate), but the reasoned fact concerns the superior
  594. science, to which the attributes essentially belong. Thus, even
  595. these apparent exceptions show that no attribute is strictly
  596. demonstrable except from its 'appropriate' basic truths, which,
  597. however, in the case of these sciences have the requisite identity
  598. of character.
  599.   It is no less evident that the peculiar basic truths of each
  600. inhering attribute are indemonstrable; for basic truths from which
  601. they might be deduced would be basic truths of all that is, and the
  602. science to which they belonged would possess universal sovereignty.
  603. This is so because he knows better whose knowledge is deduced from
  604. higher causes, for his knowledge is from prior premisses when it
  605. derives from causes themselves uncaused: hence, if he knows better
  606. than others or best of all, his knowledge would be science in a higher
  607. or the highest degree. But, as things are, demonstration is not
  608. transferable to another genus, with such exceptions as we have
  609. mentioned of the application of geometrical demonstrations to theorems
  610. in mechanics or optics, or of arithmetical demonstrations to those
  611. of harmonics.
  612.   It is hard to be sure whether one knows or not; for it is hard to be
  613. sure whether one's knowledge is based on the basic truths
  614. appropriate to each attribute-the differentia of true knowledge. We
  615. think we have scientific knowledge if we have reasoned from true and
  616. primary premisses. But that is not so: the conclusion must be
  617. homogeneous with the basic facts of the science.
  618.  
  619.                                 10
  620.  
  621.   I call the basic truths of every genus those clements in it the
  622. existence of which cannot be proved. As regards both these primary
  623. truths and the attributes dependent on them the meaning of the name is
  624. assumed. The fact of their existence as regards the primary truths
  625. must be assumed; but it has to be proved of the remainder, the
  626. attributes. Thus we assume the meaning alike of unity, straight, and
  627. triangular; but while as regards unity and magnitude we assume also
  628. the fact of their existence, in the case of the remainder proof is
  629. required.
  630.   Of the basic truths used in the demonstrative sciences some are
  631. peculiar to each science, and some are common, but common only in
  632. the sense of analogous, being of use only in so far as they fall
  633. within the genus constituting the province of the science in question.
  634.   Peculiar truths are, e.g. the definitions of line and straight;
  635. common truths are such as 'take equals from equals and equals remain'.
  636. Only so much of these common truths is required as falls within the
  637. genus in question: for a truth of this kind will have the same force
  638. even if not used generally but applied by the geometer only to
  639. magnitudes, or by the arithmetician only to numbers. Also peculiar
  640. to a science are the subjects the existence as well as the meaning
  641. of which it assumes, and the essential attributes of which it
  642. investigates, e.g. in arithmetic units, in geometry points and
  643. lines. Both the existence and the meaning of the subjects are
  644. assumed by these sciences; but of their essential attributes only
  645. the meaning is assumed. For example arithmetic assumes the meaning
  646. of odd and even, square and cube, geometry that of incommensurable, or
  647. of deflection or verging of lines, whereas the existence of these
  648. attributes is demonstrated by means of the axioms and from previous
  649. conclusions as premisses. Astronomy too proceeds in the same way.
  650. For indeed every demonstrative science has three elements: (1) that
  651. which it posits, the subject genus whose essential attributes it
  652. examines; (2) the so-called axioms, which are primary premisses of its
  653. demonstration; (3) the attributes, the meaning of which it assumes.
  654. Yet some sciences may very well pass over some of these elements; e.g.
  655. we might not expressly posit the existence of the genus if its
  656. existence were obvious (for instance, the existence of hot and cold is
  657. more evident than that of number); or we might omit to assume
  658. expressly the meaning of the attributes if it were well understood. In
  659. the way the meaning of axioms, such as 'Take equals from equals and
  660. equals remain', is well known and so not expressly assumed.
  661. Nevertheless in the nature of the case the essential elements of
  662. demonstration are three: the subject, the attributes, and the basic
  663. premisses.
  664.   That which expresses necessary self-grounded fact, and which we must
  665. necessarily believe, is distinct both from the hypotheses of a science
  666. and from illegitimate postulate-I say 'must believe', because all
  667. syllogism, and therefore a fortiori demonstration, is addressed not to
  668. the spoken word, but to the discourse within the soul, and though we
  669. can always raise objections to the spoken word, to the inward
  670. discourse we cannot always object. That which is capable of proof
  671. but assumed by the teacher without proof is, if the pupil believes and
  672. accepts it, hypothesis, though only in a limited sense hypothesis-that
  673. is, relatively to the pupil; if the pupil has no opinion or a contrary
  674. opinion on the matter, the same assumption is an illegitimate
  675. postulate. Therein lies the distinction between hypothesis and
  676. illegitimate postulate: the latter is the contrary of the pupil's
  677. opinion, demonstrable, but assumed and used without demonstration.
  678.   The definition-viz. those which are not expressed as statements that
  679. anything is or is not-are not hypotheses: but it is in the premisses
  680. of a science that its hypotheses are contained. Definitions require
  681. only to be understood, and this is not hypothesis-unless it be
  682. contended that the pupil's hearing is also an hypothesis required by
  683. the teacher. Hypotheses, on the contrary, postulate facts on the being
  684. of which depends the being of the fact inferred. Nor are the
  685. geometer's hypotheses false, as some have held, urging that one must
  686. not employ falsehood and that the geometer is uttering falsehood in
  687. stating that the line which he draws is a foot long or straight,
  688. when it is actually neither. The truth is that the geometer does not
  689. draw any conclusion from the being of the particular line of which
  690. he speaks, but from what his diagrams symbolize. A further distinction
  691. is that all hypotheses and illegitimate postulates are either
  692. universal or particular, whereas a definition is neither.
  693.  
  694.                                 11
  695.  
  696.   So demonstration does not necessarily imply the being of Forms nor a
  697. One beside a Many, but it does necessarily imply the possibility of
  698. truly predicating one of many; since without this possibility we
  699. cannot save the universal, and if the universal goes, the middle
  700. term goes witb. it, and so demonstration becomes impossible. We
  701. conclude, then, that there must be a single identical term
  702. unequivocally predicable of a number of individuals.
  703.   The law that it is impossible to affirm and deny simultaneously
  704. the same predicate of the same subject is not expressly posited by any
  705. demonstration except when the conclusion also has to be expressed in
  706. that form; in which case the proof lays down as its major premiss that
  707. the major is truly affirmed of the middle but falsely denied. It makes
  708. no difference, however, if we add to the middle, or again to the minor
  709. term, the corresponding negative. For grant a minor term of which it
  710. is true to predicate man-even if it be also true to predicate
  711. not-man of it--still grant simply that man is animal and not
  712. not-animal, and the conclusion follows: for it will still be true to
  713. say that Callias--even if it be also true to say that
  714. not-Callias--is animal and not not-animal. The reason is that the
  715. major term is predicable not only of the middle, but of something
  716. other than the middle as well, being of wider application; so that the
  717. conclusion is not affected even if the middle is extended to cover the
  718. original middle term and also what is not the original middle term.
  719.   The law that every predicate can be either truly affirmed or truly
  720. denied of every subject is posited by such demonstration as uses
  721. reductio ad impossibile, and then not always universally, but so far
  722. as it is requisite; within the limits, that is, of the genus-the
  723. genus, I mean (as I have already explained), to which the man of
  724. science applies his demonstrations. In virtue of the common elements
  725. of demonstration-I mean the common axioms which are used as
  726. premisses of demonstration, not the subjects nor the attributes
  727. demonstrated as belonging to them-all the sciences have communion with
  728. one another, and in communion with them all is dialectic and any
  729. science which might attempt a universal proof of axioms such as the
  730. law of excluded middle, the law that the subtraction of equals from
  731. equals leaves equal remainders, or other axioms of the same kind.
  732. Dialectic has no definite sphere of this kind, not being confined to a
  733. single genus. Otherwise its method would not be interrogative; for the
  734. interrogative method is barred to the demonstrator, who cannot use the
  735. opposite facts to prove the same nexus. This was shown in my work on
  736. the syllogism.
  737.  
  738.                                 12
  739.  
  740.   If a syllogistic question is equivalent to a proposition embodying
  741. one of the two sides of a contradiction, and if each science has its
  742. peculiar propositions from which its peculiar conclusion is developed,
  743. then there is such a thing as a distinctively scientific question, and
  744. it is the interrogative form of the premisses from which the
  745. 'appropriate' conclusion of each science is developed. Hence it is
  746. clear that not every question will be relevant to geometry, nor to
  747. medicine, nor to any other science: only those questions will be
  748. geometrical which form premisses for the proof of the theorems of
  749. geometry or of any other science, such as optics, which uses the
  750. same basic truths as geometry. Of the other sciences the like is true.
  751. Of these questions the geometer is bound to give his account, using
  752. the basic truths of geometry in conjunction with his previous
  753. conclusions; of the basic truths the geometer, as such, is not bound
  754. to give any account. The like is true of the other sciences. There
  755. is a limit, then, to the questions which we may put to each man of
  756. science; nor is each man of science bound to answer all inquiries on
  757. each several subject, but only such as fall within the defined field
  758. of his own science. If, then, in controversy with a geometer qua
  759. geometer the disputant confines himself to geometry and proves
  760. anything from geometrical premisses, he is clearly to be applauded; if
  761. he goes outside these he will be at fault, and obviously cannot even
  762. refute the geometer except accidentally. One should therefore not
  763. discuss geometry among those who are not geometers, for in such a
  764. company an unsound argument will pass unnoticed. This is
  765. correspondingly true in the other sciences.
  766.   Since there are 'geometrical' questions, does it follow that there
  767. are also distinctively 'ungeometrical' questions? Further, in each
  768. special science-geometry for instance-what kind of error is it that
  769. may vitiate questions, and yet not exclude them from that science?
  770. Again, is the erroneous conclusion one constructed from premisses
  771. opposite to the true premisses, or is it formal fallacy though drawn
  772. from geometrical premisses? Or, perhaps, the erroneous conclusion is
  773. due to the drawing of premisses from another science; e.g. in a
  774. geometrical controversy a musical question is distinctively
  775. ungeometrical, whereas the notion that parallels meet is in one
  776. sense geometrical, being ungeometrical in a different fashion: the
  777. reason being that 'ungeometrical', like 'unrhythmical', is
  778. equivocal, meaning in the one case not geometry at all, in the other
  779. bad geometry? It is this error, i.e. error based on premisses of
  780. this kind-'of' the science but false-that is the contrary of
  781. science. In mathematics the formal fallacy is not so common, because
  782. it is the middle term in which the ambiguity lies, since the major
  783. is predicated of the whole of the middle and the middle of the whole
  784. of the minor (the predicate of course never has the prefix 'all'); and
  785. in mathematics one can, so to speak, see these middle terms with an
  786. intellectual vision, while in dialectic the ambiguity may escape
  787. detection. E.g. 'Is every circle a figure?' A diagram shows that
  788. this is so, but the minor premiss 'Are epics circles?' is shown by the
  789. diagram to be false.
  790.   If a proof has an inductive minor premiss, one should not bring an
  791. 'objection' against it. For since every premiss must be applicable
  792. to a number of cases (otherwise it will not be true in every instance,
  793. which, since the syllogism proceeds from universals, it must be), then
  794. assuredly the same is true of an 'objection'; since premisses and
  795. 'objections' are so far the same that anything which can be validly
  796. advanced as an 'objection' must be such that it could take the form of
  797. a premiss, either demonstrative or dialectical. On the other hand,
  798. arguments formally illogical do sometimes occur through taking as
  799. middles mere attributes of the major and minor terms. An instance of
  800. this is Caeneus' proof that fire increases in geometrical
  801. proportion: 'Fire', he argues, 'increases rapidly, and so does
  802. geometrical proportion'. There is no syllogism so, but there is a
  803. syllogism if the most rapidly increasing proportion is geometrical and
  804. the most rapidly increasing proportion is attributable to fire in
  805. its motion. Sometimes, no doubt, it is impossible to reason from
  806. premisses predicating mere attributes: but sometimes it is possible,
  807. though the possibility is overlooked. If false premisses could never
  808. give true conclusions 'resolution' would be easy, for premisses and
  809. conclusion would in that case inevitably reciprocate. I might then
  810. argue thus: let A be an existing fact; let the existence of A imply
  811. such and such facts actually known to me to exist, which we may call
  812. B. I can now, since they reciprocate, infer A from B.
  813.   Reciprocation of premisses and conclusion is more frequent in
  814. mathematics, because mathematics takes definitions, but never an
  815. accident, for its premisses-a second characteristic distinguishing
  816. mathematical reasoning from dialectical disputations.
  817.   A science expands not by the interposition of fresh middle terms,
  818. but by the apposition of fresh extreme terms. E.g. A is predicated
  819. of B, B of C, C of D, and so indefinitely. Or the expansion may be
  820. lateral: e.g. one major A, may be proved of two minors, C and E.
  821. Thus let A represent number-a number or number taken
  822. indeterminately; B determinate odd number; C any particular odd
  823. number. We can then predicate A of C. Next let D represent determinate
  824. even number, and E even number. Then A is predicable of E.
  825.  
  826.                                 13
  827.  
  828.   Knowledge of the fact differs from knowledge of the reasoned fact.
  829. To begin with, they differ within the same science and in two ways:
  830. (1) when the premisses of the syllogism are not immediate (for then
  831. the proximate cause is not contained in them-a necessary condition
  832. of knowledge of the reasoned fact): (2) when the premisses are
  833. immediate, but instead of the cause the better known of the two
  834. reciprocals is taken as the middle; for of two reciprocally predicable
  835. terms the one which is not the cause may quite easily be the better
  836. known and so become the middle term of the demonstration. Thus (2) (a)
  837. you might prove as follows that the planets are near because they do
  838. not twinkle: let C be the planets, B not twinkling, A proximity.
  839. Then B is predicable of C; for the planets do not twinkle. But A is
  840. also predicable of B, since that which does not twinkle is near--we
  841. must take this truth as having been reached by induction or
  842. sense-perception. Therefore A is a necessary predicate of C; so that
  843. we have demonstrated that the planets are near. This syllogism,
  844. then, proves not the reasoned fact but only the fact; since they are
  845. not near because they do not twinkle, but, because they are near, do
  846. not twinkle. The major and middle of the proof, however, may be
  847. reversed, and then the demonstration will be of the reasoned fact.
  848. Thus: let C be the planets, B proximity, A not twinkling. Then B is an
  849. attribute of C, and A-not twinkling-of B. Consequently A is predicable
  850. of C, and the syllogism proves the reasoned fact, since its middle
  851. term is the proximate cause. Another example is the inference that the
  852. moon is spherical from its manner of waxing. Thus: since that which so
  853. waxes is spherical, and since the moon so waxes, clearly the moon is
  854. spherical. Put in this form, the syllogism turns out to be proof of
  855. the fact, but if the middle and major be reversed it is proof of the
  856. reasoned fact; since the moon is not spherical because it waxes in a
  857. certain manner, but waxes in such a manner because it is spherical.
  858. (Let C be the moon, B spherical, and A waxing.) Again (b), in cases
  859. where the cause and the effect are not reciprocal and the effect is
  860. the better known, the fact is demonstrated but not the reasoned
  861. fact. This also occurs (1) when the middle falls outside the major and
  862. minor, for here too the strict cause is not given, and so the
  863. demonstration is of the fact, not of the reasoned fact. For example,
  864. the question 'Why does not a wall breathe?' might be answered,
  865. 'Because it is not an animal'; but that answer would not give the
  866. strict cause, because if not being an animal causes the absence of
  867. respiration, then being an animal should be the cause of
  868. respiration, according to the rule that if the negation of causes
  869. the non-inherence of y, the affirmation of x causes the inherence of
  870. y; e.g. if the disproportion of the hot and cold elements is the cause
  871. of ill health, their proportion is the cause of health; and
  872. conversely, if the assertion of x causes the inherence of y, the
  873. negation of x must cause y's non-inherence. But in the case given this
  874. consequence does not result; for not every animal breathes. A
  875. syllogism with this kind of cause takes place in the second figure.
  876. Thus: let A be animal, B respiration, C wall. Then A is predicable
  877. of all B (for all that breathes is animal), but of no C; and
  878. consequently B is predicable of no C; that is, the wall does not
  879. breathe. Such causes are like far-fetched explanations, which
  880. precisely consist in making the cause too remote, as in Anacharsis'
  881. account of why the Scythians have no flute-players; namely because
  882. they have no vines.
  883.   Thus, then, do the syllogism of the fact and the syllogism of the
  884. reasoned fact differ within one science and according to the
  885. position of the middle terms. But there is another way too in which
  886. the fact and the reasoned fact differ, and that is when they are
  887. investigated respectively by different sciences. This occurs in the
  888. case of problems related to one another as subordinate and superior,
  889. as when optical problems are subordinated to geometry, mechanical
  890. problems to stereometry, harmonic problems to arithmetic, the data
  891. of observation to astronomy. (Some of these sciences bear almost the
  892. same name; e.g. mathematical and nautical astronomy, mathematical
  893. and acoustical harmonics.) Here it is the business of the empirical
  894. observers to know the fact, of the mathematicians to know the reasoned
  895. fact; for the latter are in possession of the demonstrations giving
  896. the causes, and are often ignorant of the fact: just as we have
  897. often a clear insight into a universal, but through lack of
  898. observation are ignorant of some of its particular instances. These
  899. connexions have a perceptible existence though they are manifestations
  900. of forms. For the mathematical sciences concern forms: they do not
  901. demonstrate properties of a substratum, since, even though the
  902. geometrical subjects are predicable as properties of a perceptible
  903. substratum, it is not as thus predicable that the mathematician
  904. demonstrates properties of them. As optics is related to geometry,
  905. so another science is related to optics, namely the theory of the
  906. rainbow. Here knowledge of the fact is within the province of the
  907. natural philosopher, knowledge of the reasoned fact within that of the
  908. optician, either qua optician or qua mathematical optician. Many
  909. sciences not standing in this mutual relation enter into it at points;
  910. e.g. medicine and geometry: it is the physician's business to know
  911. that circular wounds heal more slowly, the geometer's to know the
  912. reason why.
  913.  
  914.                                 14
  915.  
  916.   Of all the figures the most scientific is the first. Thus, it is the
  917. vehicle of the demonstrations of all the mathematical sciences, such
  918. as arithmetic, geometry, and optics, and practically all of all
  919. sciences that investigate causes: for the syllogism of the reasoned
  920. fact is either exclusively or generally speaking and in most cases
  921. in this figure-a second proof that this figure is the most scientific;
  922. for grasp of a reasoned conclusion is the primary condition of
  923. knowledge. Thirdly, the first is the only figure which enables us to
  924. pursue knowledge of the essence of a thing. In the second figure no
  925. affirmative conclusion is possible, and knowledge of a thing's essence
  926. must be affirmative; while in the third figure the conclusion can be
  927. affirmative, but cannot be universal, and essence must have a
  928. universal character: e.g. man is not two-footed animal in any
  929. qualified sense, but universally. Finally, the first figure has no
  930. need of the others, while it is by means of the first that the other
  931. two figures are developed, and have their intervals closepacked
  932. until immediate premisses are reached.
  933.   Clearly, therefore, the first figure is the primary condition of
  934. knowledge.
  935.  
  936.                                 15
  937.  
  938.   Just as an attribute A may (as we saw) be atomically connected
  939. with a subject B, so its disconnexion may be atomic. I call 'atomic'
  940. connexions or disconnexions which involve no intermediate term;
  941. since in that case the connexion or disconnexion will not be
  942. mediated by something other than the terms themselves. It follows that
  943. if either A or B, or both A and B, have a genus, their disconnexion
  944. cannot be primary. Thus: let C be the genus of A. Then, if C is not
  945. the genus of B-for A may well have a genus which is not the genus of
  946. B-there will be a syllogism proving A's disconnexion from B thus:
  947.  
  948.         all A is C,
  949.         no B is C,
  950.         therefore no B is A.
  951.  
  952. Or if it is B which has a genus D, we have
  953.  
  954.  
  955.         all B is D,
  956.         no D is A,
  957.         therefore no B is A, by syllogism;
  958.  
  959. and the proof will be similar if both A and B have a genus. That the
  960. genus of A need not be the genus of B and vice versa, is shown by
  961. the existence of mutually exclusive coordinate series of
  962. predication. If no term in the series ACD...is predicable of any
  963. term in the series BEF...,and if G-a term in the former series-is
  964. the genus of A, clearly G will not be the genus of B; since, if it
  965. were, the series would not be mutually exclusive. So also if B has a
  966. genus, it will not be the genus of A. If, on the other hand, neither A
  967. nor B has a genus and A does not inhere in B, this disconnexion must
  968. be atomic. If there be a middle term, one or other of them is bound to
  969. have a genus, for the syllogism will be either in the first or the
  970. second figure. If it is in the first, B will have a genus-for the
  971. premiss containing it must be affirmative: if in the second, either
  972. A or B indifferently, since syllogism is possible if either is
  973. contained in a negative premiss, but not if both premisses are
  974. negative.
  975.   Hence it is clear that one thing may be atomically disconnected from
  976. another, and we have stated when and how this is possible.
  977.  
  978.                                 16
  979.  
  980.   Ignorance-defined not as the negation of knowledge but as a positive
  981. state of mind-is error produced by inference.
  982.   (1) Let us first consider propositions asserting a predicate's
  983. immediate connexion with or disconnexion from a subject. Here, it is
  984. true, positive error may befall one in alternative ways; for it may
  985. arise where one directly believes a connexion or disconnexion as
  986. well as where one's belief is acquired by inference. The error,
  987. however, that consists in a direct belief is without complication; but
  988. the error resulting from inference-which here concerns us-takes many
  989. forms. Thus, let A be atomically disconnected from all B: then the
  990. conclusion inferred through a middle term C, that all B is A, will
  991. be a case of error produced by syllogism. Now, two cases are possible.
  992. Either (a) both premisses, or (b) one premiss only, may be false.
  993. (a) If neither A is an attribute of any C nor C of any B, whereas
  994. the contrary was posited in both cases, both premisses will be
  995. false. (C may quite well be so related to A and B that C is neither
  996. subordinate to A nor a universal attribute of B: for B, since A was
  997. said to be primarily disconnected from B, cannot have a genus, and A
  998. need not necessarily be a universal attribute of all things.
  999. Consequently both premisses may be false.) On the other hand, (b)
  1000. one of the premisses may be true, though not either indifferently
  1001. but only the major A-C since, B having no genus, the premiss C-B
  1002. will always be false, while A-C may be true. This is the case if,
  1003. for example, A is related atomically to both C and B; because when the
  1004. same term is related atomically to more terms than one, neither of
  1005. those terms will belong to the other. It is, of course, equally the
  1006. case if A-C is not atomic.
  1007.   Error of attribution, then, occurs through these causes and in
  1008. this form only-for we found that no syllogism of universal attribution
  1009. was possible in any figure but the first. On the other hand, an
  1010. error of non-attribution may occur either in the first or in the
  1011. second figure. Let us therefore first explain the various forms it
  1012. takes in the first figure and the character of the premisses in each
  1013. case.
  1014.   (c) It may occur when both premisses are false; e.g. supposing A
  1015. atomically connected with both C and B, if it be then assumed that
  1016. no C is and all B is C, both premisses are false.
  1017.   (d) It is also possible when one is false. This may be either
  1018. premiss indifferently. A-C may be true, C-B false-A-C true because A
  1019. is not an attribute of all things, C-B false because C, which never
  1020. has the attribute A, cannot be an attribute of B; for if C-B were
  1021. true, the premiss A-C would no longer be true, and besides if both
  1022. premisses were true, the conclusion would be true. Or again, C-B may
  1023. be true and A-C false; e.g. if both C and A contain B as genera, one
  1024. of them must be subordinate to the other, so that if the premiss takes
  1025. the form No C is A, it will be false. This makes it clear that whether
  1026. either or both premisses are false, the conclusion will equally be
  1027. false.
  1028.   In the second figure the premisses cannot both be wholly false;
  1029. for if all B is A, no middle term can be with truth universally
  1030. affirmed of one extreme and universally denied of the other: but
  1031. premisses in which the middle is affirmed of one extreme and denied of
  1032. the other are the necessary condition if one is to get a valid
  1033. inference at all. Therefore if, taken in this way, they are wholly
  1034. false, their contraries conversely should be wholly true. But this
  1035. is impossible. On the other hand, there is nothing to prevent both
  1036. premisses being partially false; e.g. if actually some A is C and some
  1037. B is C, then if it is premised that all A is C and no B is C, both
  1038. premisses are false, yet partially, not wholly, false. The same is
  1039. true if the major is made negative instead of the minor. Or one
  1040. premiss may be wholly false, and it may be either of them. Thus,
  1041. supposing that actually an attribute of all A must also be an
  1042. attribute of all B, then if C is yet taken to be a universal attribute
  1043. of all but universally non-attributable to B, C-A will be true but C-B
  1044. false. Again, actually that which is an attribute of no B will not
  1045. be an attribute of all A either; for if it be an attribute of all A,
  1046. it will also be an attribute of all B, which is contrary to
  1047. supposition; but if C be nevertheless assumed to be a universal
  1048. attribute of A, but an attribute of no B, then the premiss C-B is true
  1049. but the major is false. The case is similar if the major is made the
  1050. negative premiss. For in fact what is an attribute of no A will not be
  1051. an attribute of any B either; and if it be yet assumed that C is
  1052. universally non-attributable to A, but a universal attribute of B, the
  1053. premiss C-A is true but the minor wholly false. Again, in fact it is
  1054. false to assume that that which is an attribute of all B is an
  1055. attribute of no A, for if it be an attribute of all B, it must be an
  1056. attribute of some A. If then C is nevertheless assumed to be an
  1057. attribute of all B but of no A, C-B will be true but C-A false.
  1058.   It is thus clear that in the case of atomic propositions erroneous
  1059. inference will be possible not only when both premisses are false
  1060. but also when only one is false.
  1061.  
  1062.                                 17
  1063.  
  1064.   In the case of attributes not atomically connected with or
  1065. disconnected from their subjects, (a) (i) as long as the false
  1066. conclusion is inferred through the 'appropriate' middle, only the
  1067. major and not both premisses can be false. By 'appropriate middle' I
  1068. mean the middle term through which the contradictory-i.e. the
  1069. true-conclusion is inferrible. Thus, let A be attributable to B
  1070. through a middle term C: then, since to produce a conclusion the
  1071. premiss C-B must be taken affirmatively, it is clear that this premiss
  1072. must always be true, for its quality is not changed. But the major A-C
  1073. is false, for it is by a change in the quality of A-C that the
  1074. conclusion becomes its contradictory-i.e. true. Similarly (ii) if
  1075. the middle is taken from another series of predication; e.g. suppose D
  1076. to be not only contained within A as a part within its whole but
  1077. also predicable of all B. Then the premiss D-B must remain
  1078. unchanged, but the quality of A-D must be changed; so that D-B is
  1079. always true, A-D always false. Such error is practically identical
  1080. with that which is inferred through the 'appropriate' middle. On the
  1081. other hand, (b) if the conclusion is not inferred through the
  1082. 'appropriate' middle-(i) when the middle is subordinate to A but is
  1083. predicable of no B, both premisses must be false, because if there
  1084. is to be a conclusion both must be posited as asserting the contrary
  1085. of what is actually the fact, and so posited both become false: e.g.
  1086. suppose that actually all D is A but no B is D; then if these
  1087. premisses are changed in quality, a conclusion will follow and both of
  1088. the new premisses will be false. When, however, (ii) the middle D is
  1089. not subordinate to A, A-D will be true, D-B false-A-D true because A
  1090. was not subordinate to D, D-B false because if it had been true, the
  1091. conclusion too would have been true; but it is ex hypothesi false.
  1092.   When the erroneous inference is in the second figure, both premisses
  1093. cannot be entirely false; since if B is subordinate to A, there can be
  1094. no middle predicable of all of one extreme and of none of the other,
  1095. as was stated before. One premiss, however, may be false, and it may
  1096. be either of them. Thus, if C is actually an attribute of both A and
  1097. B, but is assumed to be an attribute of A only and not of B, C-A
  1098. will be true, C-B false: or again if C be assumed to be attributable
  1099. to B but to no A, C-B will be true, C-A false.
  1100.   We have stated when and through what kinds of premisses error will
  1101. result in cases where the erroneous conclusion is negative. If the
  1102. conclusion is affirmative, (a) (i) it may be inferred through the
  1103. 'appropriate' middle term. In this case both premisses cannot be false
  1104. since, as we said before, C-B must remain unchanged if there is to
  1105. be a conclusion, and consequently A-C, the quality of which is
  1106. changed, will always be false. This is equally true if (ii) the middle
  1107. is taken from another series of predication, as was stated to be the
  1108. case also with regard to negative error; for D-B must remain
  1109. unchanged, while the quality of A-D must be converted, and the type of
  1110. error is the same as before.
  1111.   (b) The middle may be inappropriate. Then (i) if D is subordinate to
  1112. A, A-D will be true, but D-B false; since A may quite well be
  1113. predicable of several terms no one of which can be subordinated to
  1114. another. If, however, (ii) D is not subordinate to A, obviously A-D,
  1115. since it is affirmed, will always be false, while D-B may be either
  1116. true or false; for A may very well be an attribute of no D, whereas
  1117. all B is D, e.g. no science is animal, all music is science. Equally
  1118. well A may be an attribute of no D, and D of no B. It emerges, then,
  1119. that if the middle term is not subordinate to the major, not only both
  1120. premisses but either singly may be false.
  1121.   Thus we have made it clear how many varieties of erroneous inference
  1122. are liable to happen and through what kinds of premisses they occur,
  1123. in the case both of immediate and of demonstrable truths.
  1124.  
  1125.                                 18
  1126.  
  1127.   It is also clear that the loss of any one of the senses entails
  1128. the loss of a corresponding portion of knowledge, and that, since we
  1129. learn either by induction or by demonstration, this knowledge cannot
  1130. be acquired. Thus demonstration develops from universals, induction
  1131. from particulars; but since it is possible to familiarize the pupil
  1132. with even the so-called mathematical abstractions only through
  1133. induction-i.e. only because each subject genus possesses, in virtue of
  1134. a determinate mathematical character, certain properties which can
  1135. be treated as separate even though they do not exist in isolation-it
  1136. is consequently impossible to come to grasp universals except
  1137. through induction. But induction is impossible for those who have
  1138. not sense-perception. For it is sense-perception alone which is
  1139. adequate for grasping the particulars: they cannot be objects of
  1140. scientific knowledge, because neither can universals give us knowledge
  1141. of them without induction, nor can we get it through induction without
  1142. sense-perception.
  1143.  
  1144.                                 19
  1145.  
  1146.   Every syllogism is effected by means of three terms. One kind of
  1147. syllogism serves to prove that A inheres in C by showing that A
  1148. inheres in B and B in C; the other is negative and one of its
  1149. premisses asserts one term of another, while the other denies one term
  1150. of another. It is clear, then, that these are the fundamentals and
  1151. so-called hypotheses of syllogism. Assume them as they have been
  1152. stated, and proof is bound to follow-proof that A inheres in C through
  1153. B, and again that A inheres in B through some other middle term, and
  1154. similarly that B inheres in C. If our reasoning aims at gaining
  1155. credence and so is merely dialectical, it is obvious that we have only
  1156. to see that our inference is based on premisses as credible as
  1157. possible: so that if a middle term between A and B is credible
  1158. though not real, one can reason through it and complete a
  1159. dialectical syllogism. If, however, one is aiming at truth, one must
  1160. be guided by the real connexions of subjects and attributes. Thus:
  1161. since there are attributes which are predicated of a subject
  1162. essentially or naturally and not coincidentally-not, that is, in the
  1163. sense in which we say 'That white (thing) is a man', which is not
  1164. the same mode of predication as when we say 'The man is white': the
  1165. man is white not because he is something else but because he is man,
  1166. but the white is man because 'being white' coincides with 'humanity'
  1167. within one substratum-therefore there are terms such as are
  1168. naturally subjects of predicates. Suppose, then, C such a term not
  1169. itself attributable to anything else as to a subject, but the
  1170. proximate subject of the attribute B--i.e. so that B-C is immediate;
  1171. suppose further E related immediately to F, and F to B. The first
  1172. question is, must this series terminate, or can it proceed to
  1173. infinity? The second question is as follows: Suppose nothing is
  1174. essentially predicated of A, but A is predicated primarily of H and of
  1175. no intermediate prior term, and suppose H similarly related to G and G
  1176. to B; then must this series also terminate, or can it too proceed to
  1177. infinity? There is this much difference between the questions: the
  1178. first is, is it possible to start from that which is not itself
  1179. attributable to anything else but is the subject of attributes, and
  1180. ascend to infinity? The second is the problem whether one can start
  1181. from that which is a predicate but not itself a subject of predicates,
  1182. and descend to infinity? A third question is, if the extreme terms are
  1183. fixed, can there be an infinity of middles? I mean this: suppose for
  1184. example that A inheres in C and B is intermediate between them, but
  1185. between B and A there are other middles, and between these again fresh
  1186. middles; can these proceed to infinity or can they not? This is the
  1187. equivalent of inquiring, do demonstrations proceed to infinity, i.e.
  1188. is everything demonstrable? Or do ultimate subject and primary
  1189. attribute limit one another?
  1190.   I hold that the same questions arise with regard to negative
  1191. conclusions and premisses: viz. if A is attributable to no B, then
  1192. either this predication will be primary, or there will be an
  1193. intermediate term prior to B to which a is not attributable-G, let
  1194. us say, which is attributable to all B-and there may still be
  1195. another term H prior to G, which is attributable to all G. The same
  1196. questions arise, I say, because in these cases too either the series
  1197. of prior terms to which a is not attributable is infinite or it
  1198. terminates.
  1199.   One cannot ask the same questions in the case of reciprocating
  1200. terms, since when subject and predicate are convertible there is
  1201. neither primary nor ultimate subject, seeing that all the
  1202. reciprocals qua subjects stand in the same relation to one another,
  1203. whether we say that the subject has an infinity of attributes or
  1204. that both subjects and attributes-and we raised the question in both
  1205. cases-are infinite in number. These questions then cannot be
  1206. asked-unless, indeed, the terms can reciprocate by two different
  1207. modes, by accidental predication in one relation and natural
  1208. predication in the other.
  1209.  
  1210.                                 20
  1211.  
  1212.   Now, it is clear that if the predications terminate in both the
  1213. upward and the downward direction (by 'upward' I mean the ascent to
  1214. the more universal, by 'downward' the descent to the more particular),
  1215. the middle terms cannot be infinite in number. For suppose that A is
  1216. predicated of F, and that the intermediates-call them BB'B"...-are
  1217. infinite, then clearly you might descend from and find one term
  1218. predicated of another ad infinitum, since you have an infinity of
  1219. terms between you and F; and equally, if you ascend from F, there
  1220. are infinite terms between you and A. It follows that if these
  1221. processes are impossible there cannot be an infinity of
  1222. intermediates between A and F. Nor is it of any effect to urge that
  1223. some terms of the series AB...F are contiguous so as to exclude
  1224. intermediates, while others cannot be taken into the argument at
  1225. all: whichever terms of the series B...I take, the number of
  1226. intermediates in the direction either of A or of F must be finite or
  1227. infinite: where the infinite series starts, whether from the first
  1228. term or from a later one, is of no moment, for the succeeding terms in
  1229. any case are infinite in number.
  1230.  
  1231.                                 21
  1232.  
  1233.   Further, if in affirmative demonstration the series terminates in
  1234. both directions, clearly it will terminate too in negative
  1235. demonstration. Let us assume that we cannot proceed to infinity either
  1236. by ascending from the ultimate term (by 'ultimate term' I mean a
  1237. term such as was, not itself attributable to a subject but itself
  1238. the subject of attributes), or by descending towards an ultimate
  1239. from the primary term (by 'primary term' I mean a term predicable of a
  1240. subject but not itself a subject). If this assumption is justified,
  1241. the series will also terminate in the case of negation. For a negative
  1242. conclusion can be proved in all three figures. In the first figure
  1243. it is proved thus: no B is A, all C is B. In packing the interval
  1244. B-C we must reach immediate propositions--as is always the case with
  1245. the minor premiss--since B-C is affirmative. As regards the other
  1246. premiss it is plain that if the major term is denied of a term D prior
  1247. to B, D will have to be predicable of all B, and if the major is
  1248. denied of yet another term prior to D, this term must be predicable of
  1249. all D. Consequently, since the ascending series is finite, the descent
  1250. will also terminate and there will be a subject of which A is
  1251. primarily non-predicable. In the second figure the syllogism is, all A
  1252. is B, no C is B,..no C is A. If proof of this is required, plainly
  1253. it may be shown either in the first figure as above, in the second
  1254. as here, or in the third. The first figure has been discussed, and
  1255. we will proceed to display the second, proof by which will be as
  1256. follows: all B is D, no C is D..., since it is required that B
  1257. should be a subject of which a predicate is affirmed. Next, since D is
  1258. to be proved not to belong to C, then D has a further predicate
  1259. which is denied of C. Therefore, since the succession of predicates
  1260. affirmed of an ever higher universal terminates, the succession of
  1261. predicates denied terminates too.
  1262.   The third figure shows it as follows: all B is A, some B is not C.
  1263. Therefore some A is not C. This premiss, i.e. C-B, will be proved
  1264. either in the same figure or in one of the two figures discussed
  1265. above. In the first and second figures the series terminates. If we
  1266. use the third figure, we shall take as premisses, all E is B, some E
  1267. is not C, and this premiss again will be proved by a similar
  1268. prosyllogism. But since it is assumed that the series of descending
  1269. subjects also terminates, plainly the series of more universal
  1270. non-predicables will terminate also. Even supposing that the proof
  1271. is not confined to one method, but employs them all and is now in
  1272. the first figure, now in the second or third-even so the regress
  1273. will terminate, for the methods are finite in number, and if finite
  1274. things are combined in a finite number of ways, the result must be
  1275. finite.
  1276.   Thus it is plain that the regress of middles terminates in the
  1277. case of negative demonstration, if it does so also in the case of
  1278. affirmative demonstration. That in fact the regress terminates in both
  1279. these cases may be made clear by the following dialectical
  1280. considerations.
  1281.  
  1282.                                 22
  1283.  
  1284.   In the case of predicates constituting the essential nature of a
  1285. thing, it clearly terminates, seeing that if definition is possible,
  1286. or in other words, if essential form is knowable, and an infinite
  1287. series cannot be traversed, predicates constituting a thing's
  1288. essential nature must be finite in number. But as regards predicates
  1289. generally we have the following prefatory remarks to make. (1) We
  1290. can affirm without falsehood 'the white (thing) is walking', and
  1291. that big (thing) is a log'; or again, 'the log is big', and 'the man
  1292. walks'. But the affirmation differs in the two cases. When I affirm
  1293. 'the white is a log', I mean that something which happens to be
  1294. white is a log-not that white is the substratum in which log
  1295. inheres, for it was not qua white or qua a species of white that the
  1296. white (thing) came to be a log, and the white (thing) is
  1297. consequently not a log except incidentally. On the other hand, when
  1298. I affirm 'the log is white', I do not mean that something else,
  1299. which happens also to be a log, is white (as I should if I said 'the
  1300. musician is white,' which would mean 'the man who happens also to be a
  1301. musician is white'); on the contrary, log is here the substratum-the
  1302. substratum which actually came to be white, and did so qua wood or qua
  1303. a species of wood and qua nothing else.
  1304.   If we must lay down a rule, let us entitle the latter kind of
  1305. statement predication, and the former not predication at all, or not
  1306. strict but accidental predication. 'White' and 'log' will thus serve
  1307. as types respectively of predicate and subject.
  1308.   We shall assume, then, that the predicate is invariably predicated
  1309. strictly and not accidentally of the subject, for on such
  1310. predication demonstrations depend for their force. It follows from
  1311. this that when a single attribute is predicated of a single subject,
  1312. the predicate must affirm of the subject either some element
  1313. constituting its essential nature, or that it is in some way
  1314. qualified, quantified, essentially related, active, passive, placed,
  1315. or dated.
  1316.   (2) Predicates which signify substance signify that the subject is
  1317. identical with the predicate or with a species of the predicate.
  1318. Predicates not signifying substance which are predicated of a
  1319. subject not identical with themselves or with a species of
  1320. themselves are accidental or coincidental; e.g. white is a
  1321. coincident of man, seeing that man is not identical with white or a
  1322. species of white, but rather with animal, since man is identical
  1323. with a species of animal. These predicates which do not signify
  1324. substance must be predicates of some other subject, and nothing can be
  1325. white which is not also other than white. The Forms we can dispense
  1326. with, for they are mere sound without sense; and even if there are
  1327. such things, they are not relevant to our discussion, since
  1328. demonstrations are concerned with predicates such as we have defined.
  1329.   (3) If A is a quality of B, B cannot be a quality of A-a quality
  1330. of a quality. Therefore A and B cannot be predicated reciprocally of
  1331. one another in strict predication: they can be affirmed without
  1332. falsehood of one another, but not genuinely predicated of each
  1333. other. For one alternative is that they should be substantially
  1334. predicated of one another, i.e. B would become the genus or
  1335. differentia of A-the predicate now become subject. But it has been
  1336. shown that in these substantial predications neither the ascending
  1337. predicates nor the descending subjects form an infinite series; e.g.
  1338. neither the series, man is biped, biped is animal, &c., nor the series
  1339. predicating animal of man, man of Callias, Callias of a further.
  1340. subject as an element of its essential nature, is infinite. For all
  1341. such substance is definable, and an infinite series cannot be
  1342. traversed in thought: consequently neither the ascent nor the
  1343. descent is infinite, since a substance whose predicates were
  1344. infinite would not be definable. Hence they will not be predicated
  1345. each as the genus of the other; for this would equate a genus with one
  1346. of its own species. Nor (the other alternative) can a quale be
  1347. reciprocally predicated of a quale, nor any term belonging to an
  1348. adjectival category of another such term, except by accidental
  1349. predication; for all such predicates are coincidents and are
  1350. predicated of substances. On the other hand-in proof of the
  1351. impossibility of an infinite ascending series-every predication
  1352. displays the subject as somehow qualified or quantified or as
  1353. characterized under one of the other adjectival categories, or else is
  1354. an element in its substantial nature: these latter are limited in
  1355. number, and the number of the widest kinds under which predications
  1356. fall is also limited, for every predication must exhibit its subject
  1357. as somehow qualified, quantified, essentially related, acting or
  1358. suffering, or in some place or at some time.
  1359.   I assume first that predication implies a single subject and a
  1360. single attribute, and secondly that predicates which are not
  1361. substantial are not predicated of one another. We assume this
  1362. because such predicates are all coincidents, and though some are
  1363. essential coincidents, others of a different type, yet we maintain
  1364. that all of them alike are predicated of some substratum and that a
  1365. coincident is never a substratum-since we do not class as a coincident
  1366. anything which does not owe its designation to its being something
  1367. other than itself, but always hold that any coincident is predicated
  1368. of some substratum other than itself, and that another group of
  1369. coincidents may have a different substratum. Subject to these
  1370. assumptions then, neither the ascending nor the descending series of
  1371. predication in which a single attribute is predicated of a single
  1372. subject is infinite. For the subjects of which coincidents are
  1373. predicated are as many as the constitutive elements of each individual
  1374. substance, and these we have seen are not infinite in number, while in
  1375. the ascending series are contained those constitutive elements with
  1376. their coincidents-both of which are finite. We conclude that there
  1377. is a given subject (D) of which some attribute (C) is primarily
  1378. predicable; that there must be an attribute (B) primarily predicable
  1379. of the first attribute, and that the series must end with a term (A)
  1380. not predicable of any term prior to the last subject of which it was
  1381. predicated (B), and of which no term prior to it is predicable.
  1382.   The argument we have given is one of the so-called proofs; an
  1383. alternative proof follows. Predicates so related to their subjects
  1384. that there are other predicates prior to them predicable of those
  1385. subjects are demonstrable; but of demonstrable propositions one cannot
  1386. have something better than knowledge, nor can one know them without
  1387. demonstration. Secondly, if a consequent is only known through an
  1388. antecedent (viz. premisses prior to it) and we neither know this
  1389. antecedent nor have something better than knowledge of it, then we
  1390. shall not have scientific knowledge of the consequent. Therefore, if
  1391. it is possible through demonstration to know anything without
  1392. qualification and not merely as dependent on the acceptance of certain
  1393. premisses-i.e. hypothetically-the series of intermediate
  1394. predications must terminate. If it does not terminate, and beyond
  1395. any predicate taken as higher than another there remains another still
  1396. higher, then every predicate is demonstrable. Consequently, since
  1397. these demonstrable predicates are infinite in number and therefore
  1398. cannot be traversed, we shall not know them by demonstration. If,
  1399. therefore, we have not something better than knowledge of them, we
  1400. cannot through demonstration have unqualified but only hypothetical
  1401. science of anything.
  1402.   As dialectical proofs of our contention these may carry
  1403. conviction, but an analytic process will show more briefly that
  1404. neither the ascent nor the descent of predication can be infinite in
  1405. the demonstrative sciences which are the object of our
  1406. investigation. Demonstration proves the inherence of essential
  1407. attributes in things. Now attributes may be essential for two reasons:
  1408. either because they are elements in the essential nature of their
  1409. subjects, or because their subjects are elements in their essential
  1410. nature. An example of the latter is odd as an attribute of
  1411. number-though it is number's attribute, yet number itself is an
  1412. element in the definition of odd; of the former, multiplicity or the
  1413. indivisible, which are elements in the definition of number. In
  1414. neither kind of attribution can the terms be infinite. They are not
  1415. infinite where each is related to the term below it as odd is to
  1416. number, for this would mean the inherence in odd of another
  1417. attribute of odd in whose nature odd was an essential element: but
  1418. then number will be an ultimate subject of the whole infinite chain of
  1419. attributes, and be an element in the definition of each of them.
  1420. Hence, since an infinity of attributes such as contain their subject
  1421. in their definition cannot inhere in a single thing, the ascending
  1422. series is equally finite. Note, moreover, that all such attributes
  1423. must so inhere in the ultimate subject-e.g. its attributes in number
  1424. and number in them-as to be commensurate with the subject and not of
  1425. wider extent. Attributes which are essential elements in the nature of
  1426. their subjects are equally finite: otherwise definition would be
  1427. impossible. Hence, if all the attributes predicated are essential
  1428. and these cannot be infinite, the ascending series will terminate, and
  1429. consequently the descending series too.
  1430.   If this is so, it follows that the intermediates between any two
  1431. terms are also always limited in number. An immediately obvious
  1432. consequence of this is that demonstrations necessarily involve basic
  1433. truths, and that the contention of some-referred to at the outset-that
  1434. all truths are demonstrable is mistaken. For if there are basic
  1435. truths, (a) not all truths are demonstrable, and (b) an infinite
  1436. regress is impossible; since if either (a) or (b) were not a fact,
  1437. it would mean that no interval was immediate and indivisible, but that
  1438. all intervals were divisible. This is true because a conclusion is
  1439. demonstrated by the interposition, not the apposition, of a fresh
  1440. term. If such interposition could continue to infinity there might
  1441. be an infinite number of terms between any two terms; but this is
  1442. impossible if both the ascending and descending series of
  1443. predication terminate; and of this fact, which before was shown
  1444. dialectically, analytic proof has now been given.
  1445.  
  1446.                                 23
  1447.  
  1448.   It is an evident corollary of these conclusions that if the same
  1449. attribute A inheres in two terms C and D predicable either not at all,
  1450. or not of all instances, of one another, it does not always belong
  1451. to them in virtue of a common middle term. Isosceles and scalene
  1452. possess the attribute of having their angles equal to two right angles
  1453. in virtue of a common middle; for they possess it in so far as they
  1454. are both a certain kind of figure, and not in so far as they differ
  1455. from one another. But this is not always the case: for, were it so, if
  1456. we take B as the common middle in virtue of which A inheres in C and
  1457. D, clearly B would inhere in C and D through a second common middle,
  1458. and this in turn would inhere in C and D through a third, so that
  1459. between two terms an infinity of intermediates would fall-an
  1460. impossibility. Thus it need not always be in virtue of a common middle
  1461. term that a single attribute inheres in several subjects, since
  1462. there must be immediate intervals. Yet if the attribute to be proved
  1463. common to two subjects is to be one of their essential attributes, the
  1464. middle terms involved must be within one subject genus and be
  1465. derived from the same group of immediate premisses; for we have seen
  1466. that processes of proof cannot pass from one genus to another.
  1467.   It is also clear that when A inheres in B, this can be
  1468. demonstrated if there is a middle term. Further, the 'elements' of
  1469. such a conclusion are the premisses containing the middle in question,
  1470. and they are identical in number with the middle terms, seeing that
  1471. the immediate propositions-or at least such immediate propositions
  1472. as are universal-are the 'elements'. If, on the other hand, there is
  1473. no middle term, demonstration ceases to be possible: we are on the way
  1474. to the basic truths. Similarly if A does not inhere in B, this can
  1475. be demonstrated if there is a middle term or a term prior to B in
  1476. which A does not inhere: otherwise there is no demonstration and a
  1477. basic truth is reached. There are, moreover, as many 'elements' of the
  1478. demonstrated conclusion as there are middle terms, since it is
  1479. propositions containing these middle terms that are the basic
  1480. premisses on which the demonstration rests; and as there are some
  1481. indemonstrable basic truths asserting that 'this is that' or that
  1482. 'this inheres in that', so there are others denying that 'this is
  1483. that' or that 'this inheres in that'-in fact some basic truths will
  1484. affirm and some will deny being.
  1485.   When we are to prove a conclusion, we must take a primary
  1486. essential predicate-suppose it C-of the subject B, and then suppose
  1487. A similarly predicable of C. If we proceed in this manner, no
  1488. proposition or attribute which falls beyond A is admitted in the
  1489. proof: the interval is constantly condensed until subject and
  1490. predicate become indivisible, i.e. one. We have our unit when the
  1491. premiss becomes immediate, since the immediate premiss alone is a
  1492. single premiss in the unqualified sense of 'single'. And as in other
  1493. spheres the basic element is simple but not identical in all-in a
  1494. system of weight it is the mina, in music the quarter-tone, and so
  1495. on--so in syllogism the unit is an immediate premiss, and in the
  1496. knowledge that demonstration gives it is an intuition. In
  1497. syllogisms, then, which prove the inherence of an attribute, nothing
  1498. falls outside the major term. In the case of negative syllogisms on
  1499. the other hand, (1) in the first figure nothing falls outside the
  1500. major term whose inherence is in question; e.g. to prove through a
  1501. middle C that A does not inhere in B the premisses required are, all B
  1502. is C, no C is A. Then if it has to be proved that no C is A, a
  1503. middle must be found between and C; and this procedure will never
  1504. vary.
  1505.   (2) If we have to show that E is not D by means of the premisses,
  1506. all D is C; no E, or not all E, is C; then the middle will never
  1507. fall beyond E, and E is the subject of which D is to be denied in
  1508. the conclusion.
  1509.   (3) In the third figure the middle will never fall beyond the limits
  1510. of the subject and the attribute denied of it.
  1511.  
  1512.                                 24
  1513.  
  1514.   Since demonstrations may be either commensurately universal or
  1515. particular, and either affirmative or negative; the question arises,
  1516. which form is the better? And the same question may be put in regard
  1517. to so-called 'direct' demonstration and reductio ad impossibile. Let
  1518. us first examine the commensurately universal and the particular
  1519. forms, and when we have cleared up this problem proceed to discuss
  1520. 'direct' demonstration and reductio ad impossibile.
  1521.   The following considerations might lead some minds to prefer
  1522. particular demonstration.
  1523.   (1) The superior demonstration is the demonstration which gives us
  1524. greater knowledge (for this is the ideal of demonstration), and we
  1525. have greater knowledge of a particular individual when we know it in
  1526. itself than when we know it through something else; e.g. we know
  1527. Coriscus the musician better when we know that Coriscus is musical
  1528. than when we know only that man is musical, and a like argument
  1529. holds in all other cases. But commensurately universal
  1530. demonstration, instead of proving that the subject itself actually
  1531. is x, proves only that something else is x- e.g. in attempting to
  1532. prove that isosceles is x, it proves not that isosceles but only that
  1533. triangle is x- whereas particular demonstration proves that the
  1534. subject itself is x. The demonstration, then, that a subject, as such,
  1535. possesses an attribute is superior. If this is so, and if the
  1536. particular rather than the commensurately universal forms
  1537. demonstrates, particular demonstration is superior.
  1538.   (2) The universal has not a separate being over against groups of
  1539. singulars. Demonstration nevertheless creates the opinion that its
  1540. function is conditioned by something like this-some separate entity
  1541. belonging to the real world; that, for instance, of triangle or of
  1542. figure or number, over against particular triangles, figures, and
  1543. numbers. But demonstration which touches the real and will not mislead
  1544. is superior to that which moves among unrealities and is delusory. Now
  1545. commensurately universal demonstration is of the latter kind: if we
  1546. engage in it we find ourselves reasoning after a fashion well
  1547. illustrated by the argument that the proportionate is what answers
  1548. to the definition of some entity which is neither line, number, solid,
  1549. nor plane, but a proportionate apart from all these. Since, then, such
  1550. a proof is characteristically commensurate and universal, and less
  1551. touches reality than does particular demonstration, and creates a
  1552. false opinion, it will follow that commensurate and universal is
  1553. inferior to particular demonstration.
  1554.   We may retort thus. (1) The first argument applies no more to
  1555. commensurate and universal than to particular demonstration. If
  1556. equality to two right angles is attributable to its subject not qua
  1557. isosceles but qua triangle, he who knows that isosceles possesses that
  1558. attribute knows the subject as qua itself possessing the attribute, to
  1559. a less degree than he who knows that triangle has that attribute. To
  1560. sum up the whole matter: if a subject is proved to possess qua
  1561. triangle an attribute which it does not in fact possess qua
  1562. triangle, that is not demonstration: but if it does possess it qua
  1563. triangle the rule applies that the greater knowledge is his who
  1564. knows the subject as possessing its attribute qua that in virtue of
  1565. which it actually does possess it. Since, then, triangle is the
  1566. wider term, and there is one identical definition of triangle-i.e. the
  1567. term is not equivocal-and since equality to two right angles belongs
  1568. to all triangles, it is isosceles qua triangle and not triangle qua
  1569. isosceles which has its angles so related. It follows that he who
  1570. knows a connexion universally has greater knowledge of it as it in
  1571. fact is than he who knows the particular; and the inference is that
  1572. commensurate and universal is superior to particular demonstration.
  1573.   (2) If there is a single identical definition i.e. if the
  1574. commensurate universal is unequivocal-then the universal will
  1575. possess being not less but more than some of the particulars, inasmuch
  1576. as it is universals which comprise the imperishable, particulars
  1577. that tend to perish.
  1578.   (3) Because the universal has a single meaning, we are not therefore
  1579. compelled to suppose that in these examples it has being as a
  1580. substance apart from its particulars-any more than we need make a
  1581. similar supposition in the other cases of unequivocal universal
  1582. predication, viz. where the predicate signifies not substance but
  1583. quality, essential relatedness, or action. If such a supposition is
  1584. entertained, the blame rests not with the demonstration but with the
  1585. hearer.
  1586.   (4) Demonstration is syllogism that proves the cause, i.e. the
  1587. reasoned fact, and it is rather the commensurate universal than the
  1588. particular which is causative (as may be shown thus: that which
  1589. possesses an attribute through its own essential nature is itself
  1590. the cause of the inherence, and the commensurate universal is primary;
  1591. hence the commensurate universal is the cause). Consequently
  1592. commensurately universal demonstration is superior as more
  1593. especially proving the cause, that is the reasoned fact.
  1594.   (5) Our search for the reason ceases, and we think that we know,
  1595. when the coming to be or existence of the fact before us is not due to
  1596. the coming to be or existence of some other fact, for the last step of
  1597. a search thus conducted is eo ipso the end and limit of the problem.
  1598. Thus: 'Why did he come?' 'To get the money-wherewith to pay a
  1599. debt-that he might thereby do what was right.' When in this regress we
  1600. can no longer find an efficient or final cause, we regard the last
  1601. step of it as the end of the coming-or being or coming to be-and we
  1602. regard ourselves as then only having full knowledge of the reason
  1603. why he came.
  1604.   If, then, all causes and reasons are alike in this respect, and if
  1605. this is the means to full knowledge in the case of final causes such
  1606. as we have exemplified, it follows that in the case of the other
  1607. causes also full knowledge is attained when an attribute no longer
  1608. inheres because of something else. Thus, when we learn that exterior
  1609. angles are equal to four right angles because they are the exterior
  1610. angles of an isosceles, there still remains the question 'Why has
  1611. isosceles this attribute?' and its answer 'Because it is a triangle,
  1612. and a triangle has it because a triangle is a rectilinear figure.'
  1613. If rectilinear figure possesses the property for no further reason, at
  1614. this point we have full knowledge-but at this point our knowledge
  1615. has become commensurately universal, and so we conclude that
  1616. commensurately universal demonstration is superior.
  1617.   (6) The more demonstration becomes particular the more it sinks into
  1618. an indeterminate manifold, while universal demonstration tends to
  1619. the simple and determinate. But objects so far as they are an
  1620. indeterminate manifold are unintelligible, so far as they are
  1621. determinate, intelligible: they are therefore intelligible rather in
  1622. so far as they are universal than in so far as they are particular.
  1623. From this it follows that universals are more demonstrable: but
  1624. since relative and correlative increase concomitantly, of the more
  1625. demonstrable there will be fuller demonstration. Hence the
  1626. commensurate and universal form, being more truly demonstration, is
  1627. the superior.
  1628.   (7) Demonstration which teaches two things is preferable to
  1629. demonstration which teaches only one. He who possesses
  1630. commensurately universal demonstration knows the particular as well,
  1631. but he who possesses particular demonstration does not know the
  1632. universal. So that this is an additional reason for preferring
  1633. commensurately universal demonstration. And there is yet this
  1634. further argument:
  1635.   (8) Proof becomes more and more proof of the commensurate
  1636. universal as its middle term approaches nearer to the basic truth, and
  1637. nothing is so near as the immediate premiss which is itself the
  1638. basic truth. If, then, proof from the basic truth is more accurate
  1639. than proof not so derived, demonstration which depends more closely on
  1640. it is more accurate than demonstration which is less closely
  1641. dependent. But commensurately universal demonstration is characterized
  1642. by this closer dependence, and is therefore superior. Thus, if A had
  1643. to be proved to inhere in D, and the middles were B and C, B being the
  1644. higher term would render the demonstration which it mediated the
  1645. more universal.
  1646.   Some of these arguments, however, are dialectical. The clearest
  1647. indication of the precedence of commensurately universal demonstration
  1648. is as follows: if of two propositions, a prior and a posterior, we
  1649. have a grasp of the prior, we have a kind of knowledge-a potential
  1650. grasp-of the posterior as well. For example, if one knows that the
  1651. angles of all triangles are equal to two right angles, one knows in
  1652. a sense-potentially-that the isosceles' angles also are equal to two
  1653. right angles, even if one does not know that the isosceles is a
  1654. triangle; but to grasp this posterior proposition is by no means to
  1655. know the commensurate universal either potentially or actually.
  1656. Moreover, commensurately universal demonstration is through and
  1657. through intelligible; particular demonstration issues in
  1658. sense-perception.
  1659.  
  1660.                                 25
  1661.  
  1662.   The preceding arguments constitute our defence of the superiority of
  1663. commensurately universal to particular demonstration. That affirmative
  1664. demonstration excels negative may be shown as follows.
  1665.   (1) We may assume the superiority ceteris paribus of the
  1666. demonstration which derives from fewer postulates or hypotheses-in
  1667. short from fewer premisses; for, given that all these are equally well
  1668. known, where they are fewer knowledge will be more speedily
  1669. acquired, and that is a desideratum. The argument implied in our
  1670. contention that demonstration from fewer assumptions is superior may
  1671. be set out in universal form as follows. Assuming that in both cases
  1672. alike the middle terms are known, and that middles which are prior are
  1673. better known than such as are posterior, we may suppose two
  1674. demonstrations of the inherence of A in E, the one proving it
  1675. through the middles B, C and D, the other through F and G. Then A-D is
  1676. known to the same degree as A-E (in the second proof), but A-D is
  1677. better known than and prior to A-E (in the first proof); since A-E
  1678. is proved through A-D, and the ground is more certain than the
  1679. conclusion.
  1680.   Hence demonstration by fewer premisses is ceteris paribus
  1681. superior. Now both affirmative and negative demonstration operate
  1682. through three terms and two premisses, but whereas the former
  1683. assumes only that something is, the latter assumes both that something
  1684. is and that something else is not, and thus operating through more
  1685. kinds of premiss is inferior.
  1686.   (2) It has been proved that no conclusion follows if both
  1687. premisses are negative, but that one must be negative, the other
  1688. affirmative. So we are compelled to lay down the following
  1689. additional rule: as the demonstration expands, the affirmative
  1690. premisses must increase in number, but there cannot be more than one
  1691. negative premiss in each complete proof. Thus, suppose no B is A,
  1692. and all C is B. Then if both the premisses are to be again expanded, a
  1693. middle must be interposed. Let us interpose D between A and B, and E
  1694. between B and C. Then clearly E is affirmatively related to B and C,
  1695. while D is affirmatively related to B but negatively to A; for all B
  1696. is D, but there must be no D which is A. Thus there proves to be a
  1697. single negative premiss, A-D. In the further prosyllogisms too it is
  1698. the same, because in the terms of an affirmative syllogism the
  1699. middle is always related affirmatively to both extremes; in a negative
  1700. syllogism it must be negatively related only to one of them, and so
  1701. this negation comes to be a single negative premiss, the other
  1702. premisses being affirmative. If, then, that through which a truth is
  1703. proved is a better known and more certain truth, and if the negative
  1704. proposition is proved through the affirmative and not vice versa,
  1705. affirmative demonstration, being prior and better known and more
  1706. certain, will be superior.
  1707.   (3) The basic truth of demonstrative syllogism is the universal
  1708. immediate premiss, and the universal premiss asserts in affirmative
  1709. demonstration and in negative denies: and the affirmative
  1710. proposition is prior to and better known than the negative (since
  1711. affirmation explains denial and is prior to denial, just as being is
  1712. prior to not-being). It follows that the basic premiss of
  1713. affirmative demonstration is superior to that of negative
  1714. demonstration, and the demonstration which uses superior basic
  1715. premisses is superior.
  1716.   (4) Affirmative demonstration is more of the nature of a basic
  1717. form of proof, because it is a sine qua non of negative demonstration.
  1718.  
  1719.                                 26
  1720.  
  1721.   Since affirmative demonstration is superior to negative, it is
  1722. clearly superior also to reductio ad impossibile. We must first make
  1723. certain what is the difference between negative demonstration and
  1724. reductio ad impossibile. Let us suppose that no B is A, and that all C
  1725. is B: the conclusion necessarily follows that no C is A. If these
  1726. premisses are assumed, therefore, the negative demonstration that no C
  1727. is A is direct. Reductio ad impossibile, on the other hand, proceeds
  1728. as follows. Supposing we are to prove that does not inhere in B, we
  1729. have to assume that it does inhere, and further that B inheres in C,
  1730. with the resulting inference that A inheres in C. This we have to
  1731. suppose a known and admitted impossibility; and we then infer that A
  1732. cannot inhere in B. Thus if the inherence of B in C is not questioned,
  1733. A's inherence in B is impossible.
  1734.   The order of the terms is the same in both proofs: they differ
  1735. according to which of the negative propositions is the better known,
  1736. the one denying A of B or the one denying A of C. When the falsity
  1737. of the conclusion is the better known, we use reductio ad
  1738. impossible; when the major premiss of the syllogism is the more
  1739. obvious, we use direct demonstration. All the same the proposition
  1740. denying A of B is, in the order of being, prior to that denying A of
  1741. C; for premisses are prior to the conclusion which follows from
  1742. them, and 'no C is A' is the conclusion, 'no B is A' one of its
  1743. premisses. For the destructive result of reductio ad impossibile is
  1744. not a proper conclusion, nor are its antecedents proper premisses.
  1745. On the contrary: the constituents of syllogism are premisses related
  1746. to one another as whole to part or part to whole, whereas the
  1747. premisses A-C and A-B are not thus related to one another. Now the
  1748. superior demonstration is that which proceeds from better known and
  1749. prior premisses, and while both these forms depend for credence on the
  1750. not-being of something, yet the source of the one is prior to that
  1751. of the other. Therefore negative demonstration will have an
  1752. unqualified superiority to reductio ad impossibile, and affirmative
  1753. demonstration, being superior to negative, will consequently be
  1754. superior also to reductio ad impossibile.
  1755.  
  1756.                                 27
  1757.  
  1758.   The science which is knowledge at once of the fact and of the
  1759. reasoned fact, not of the fact by itself without the reasoned fact, is
  1760. the more exact and the prior science.
  1761.   A science such as arithmetic, which is not a science of properties
  1762. qua inhering in a substratum, is more exact than and prior to a
  1763. science like harmonics, which is a science of pr,operties inhering
  1764. in a substratum; and similarly a science like arithmetic, which is
  1765. constituted of fewer basic elements, is more exact than and prior to
  1766. geometry, which requires additional elements. What I mean by
  1767. 'additional elements' is this: a unit is substance without position,
  1768. while a point is substance with position; the latter contains an
  1769. additional element.
  1770.  
  1771.                                 28
  1772.  
  1773.   A single science is one whose domain is a single genus, viz. all the
  1774. subjects constituted out of the primary entities of the genus-i.e. the
  1775. parts of this total subject-and their essential properties.
  1776.   One science differs from another when their basic truths have
  1777. neither a common source nor are derived those of the one science
  1778. from those the other. This is verified when we reach the
  1779. indemonstrable premisses of a science, for they must be within one
  1780. genus with its conclusions: and this again is verified if the
  1781. conclusions proved by means of them fall within one genus-i.e. are
  1782. homogeneous.
  1783.  
  1784.                                 29
  1785.  
  1786.   One can have several demonstrations of the same connexion not only
  1787. by taking from the same series of predication middles which are
  1788. other than the immediately cohering term e.g. by taking C, D, and F
  1789. severally to prove A-B--but also by taking a middle from another
  1790. series. Thus let A be change, D alteration of a property, B feeling
  1791. pleasure, and G relaxation. We can then without falsehood predicate
  1792. D of B and A of D, for he who is pleased suffers alteration of a
  1793. property, and that which alters a property changes. Again, we can
  1794. predicate A of G without falsehood, and G of B; for to feel pleasure
  1795. is to relax, and to relax is to change. So the conclusion can be drawn
  1796. through middles which are different, i.e. not in the same series-yet
  1797. not so that neither of these middles is predicable of the other, for
  1798. they must both be attributable to some one subject.
  1799.   A further point worth investigating is how many ways of proving
  1800. the same conclusion can be obtained by varying the figure,
  1801.  
  1802.                                 30
  1803.  
  1804.   There is no knowledge by demonstration of chance conjunctions; for
  1805. chance conjunctions exist neither by necessity nor as general
  1806. connexions but comprise what comes to be as something distinct from
  1807. these. Now demonstration is concerned only with one or other of
  1808. these two; for all reasoning proceeds from necessary or general
  1809. premisses, the conclusion being necessary if the premisses are
  1810. necessary and general if the premisses are general. Consequently, if
  1811. chance conjunctions are neither general nor necessary, they are not
  1812. demonstrable.
  1813.  
  1814.                                 31
  1815.  
  1816.   Scientific knowledge is not possible through the act of
  1817. perception. Even if perception as a faculty is of 'the such' and not
  1818. merely of a 'this somewhat', yet one must at any rate actually
  1819. perceive a 'this somewhat', and at a definite present place and
  1820. time: but that which is commensurately universal and true in all cases
  1821. one cannot perceive, since it is not 'this' and it is not 'now'; if it
  1822. were, it would not be commensurately universal-the term we apply to
  1823. what is always and everywhere. Seeing, therefore, that
  1824. demonstrations are commensurately universal and universals
  1825. imperceptible, we clearly cannot obtain scientific knowledge by the
  1826. act of perception: nay, it is obvious that even if it were possible to
  1827. perceive that a triangle has its angles equal to two right angles,
  1828. we should still be looking for a demonstration-we should not (as
  1829. some say) possess knowledge of it; for perception must be of a
  1830. particular, whereas scientific knowledge involves the recognition of
  1831. the commensurate universal. So if we were on the moon, and saw the
  1832. earth shutting out the sun's light, we should not know the cause of
  1833. the eclipse: we should perceive the present fact of the eclipse, but
  1834. not the reasoned fact at all, since the act of perception is not of
  1835. the commensurate universal. I do not, of course, deny that by watching
  1836. the frequent recurrence of this event we might, after tracking the
  1837. commensurate universal, possess a demonstration, for the
  1838. commensurate universal is elicited from the several groups of
  1839. singulars.
  1840.   The commensurate universal is precious because it makes clear the
  1841. cause; so that in the case of facts like these which have a cause
  1842. other than themselves universal knowledge is more precious than
  1843. sense-perceptions and than intuition. (As regards primary truths there
  1844. is of course a different account to be given.) Hence it is clear
  1845. that knowledge of things demonstrable cannot be acquired by
  1846. perception, unless the term perception is applied to the possession of
  1847. scientific knowledge through demonstration. Nevertheless certain
  1848. points do arise with regard to connexions to be proved which are
  1849. referred for their explanation to a failure in sense-perception: there
  1850. are cases when an act of vision would terminate our inquiry, not
  1851. because in seeing we should be knowing, but because we should have
  1852. elicited the universal from seeing; if, for example, we saw the
  1853. pores in the glass and the light passing through, the reason of the
  1854. kindling would be clear to us because we should at the same time see
  1855. it in each instance and intuit that it must be so in all instances.
  1856.  
  1857.                                 32
  1858.  
  1859.   All syllogisms cannot have the same basic truths. This may be
  1860. shown first of all by the following dialectical considerations. (1)
  1861. Some syllogisms are true and some false: for though a true inference
  1862. is possible from false premisses, yet this occurs once only-I mean
  1863. if A for instance, is truly predicable of C, but B, the middle, is
  1864. false, both A-B and B-C being false; nevertheless, if middles are
  1865. taken to prove these premisses, they will be false because every
  1866. conclusion which is a falsehood has false premisses, while true
  1867. conclusions have true premisses, and false and true differ in kind.
  1868. Then again, (2) falsehoods are not all derived from a single identical
  1869. set of principles: there are falsehoods which are the contraries of
  1870. one another and cannot coexist, e.g. 'justice is injustice', and
  1871. 'justice is cowardice'; 'man is horse', and 'man is ox'; 'the equal is
  1872. greater', and 'the equal is less.' From established principles we
  1873. may argue the case as follows, confining-ourselves therefore to true
  1874. conclusions. Not even all these are inferred from the same basic
  1875. truths; many of them in fact have basic truths which differ
  1876. generically and are not transferable; units, for instance, which are
  1877. without position, cannot take the place of points, which have
  1878. position. The transferred terms could only fit in as middle terms or
  1879. as major or minor terms, or else have some of the other terms
  1880. between them, others outside them.
  1881.   Nor can any of the common axioms-such, I mean, as the law of
  1882. excluded middle-serve as premisses for the proof of all conclusions.
  1883. For the kinds of being are different, and some attributes attach to
  1884. quanta and some to qualia only; and proof is achieved by means of
  1885. the common axioms taken in conjunction with these several kinds and
  1886. their attributes.
  1887.   Again, it is not true that the basic truths are much fewer than
  1888. the conclusions, for the basic truths are the premisses, and the
  1889. premisses are formed by the apposition of a fresh extreme term or
  1890. the interposition of a fresh middle. Moreover, the number of
  1891. conclusions is indefinite, though the number of middle terms is
  1892. finite; and lastly some of the basic truths are necessary, others
  1893. variable.
  1894.   Looking at it in this way we see that, since the number of
  1895. conclusions is indefinite, the basic truths cannot be identical or
  1896. limited in number. If, on the other hand, identity is used in
  1897. another sense, and it is said, e.g. 'these and no other are the
  1898. fundamental truths of geometry, these the fundamentals of calculation,
  1899. these again of medicine'; would the statement mean anything except
  1900. that the sciences have basic truths? To call them identical because
  1901. they are self-identical is absurd, since everything can be
  1902. identified with everything in that sense of identity. Nor again can
  1903. the contention that all conclusions have the same basic truths mean
  1904. that from the mass of all possible premisses any conclusion may be
  1905. drawn. That would be exceedingly naive, for it is not the case in
  1906. the clearly evident mathematical sciences, nor is it possible in
  1907. analysis, since it is the immediate premisses which are the basic
  1908. truths, and a fresh conclusion is only formed by the addition of a new
  1909. immediate premiss: but if it be admitted that it is these primary
  1910. immediate premisses which are basic truths, each subject-genus will
  1911. provide one basic truth. If, however, it is not argued that from the
  1912. mass of all possible premisses any conclusion may be proved, nor yet
  1913. admitted that basic truths differ so as to be generically different
  1914. for each science, it remains to consider the possibility that, while
  1915. the basic truths of all knowledge are within one genus, special
  1916. premisses are required to prove special conclusions. But that this
  1917. cannot be the case has been shown by our proof that the basic truths
  1918. of things generically different themselves differ generically. For
  1919. fundamental truths are of two kinds, those which are premisses of
  1920. demonstration and the subject-genus; and though the former are common,
  1921. the latter-number, for instance, and magnitude-are peculiar.
  1922.  
  1923.                                 33
  1924.  
  1925.   Scientific knowledge and its object differ from opinion and the
  1926. object of opinion in that scientific knowledge is commensurately
  1927. universal and proceeds by necessary connexions, and that which is
  1928. necessary cannot be otherwise. So though there are things which are
  1929. true and real and yet can be otherwise, scientific knowledge clearly
  1930. does not concern them: if it did, things which can be otherwise
  1931. would be incapable of being otherwise. Nor are they any concern of
  1932. rational intuition-by rational intuition I mean an originative
  1933. source of scientific knowledge-nor of indemonstrable knowledge,
  1934. which is the grasping of the immediate premiss. Since then rational
  1935. intuition, science, and opinion, and what is revealed by these
  1936. terms, are the only things that can be 'true', it follows that it is
  1937. opinion that is concerned with that which may be true or false, and
  1938. can be otherwise: opinion in fact is the grasp of a premiss which is
  1939. immediate but not necessary. This view also fits the observed facts,
  1940. for opinion is unstable, and so is the kind of being we have described
  1941. as its object. Besides, when a man thinks a truth incapable of being
  1942. otherwise he always thinks that he knows it, never that he opines
  1943. it. He thinks that he opines when he thinks that a connexion, though
  1944. actually so, may quite easily be otherwise; for he believes that
  1945. such is the proper object of opinion, while the necessary is the
  1946. object of knowledge.
  1947.   In what sense, then, can the same thing be the object of both
  1948. opinion and knowledge? And if any one chooses to maintain that all
  1949. that he knows he can also opine, why should not opinion be
  1950. knowledge? For he that knows and he that opines will follow the same
  1951. train of thought through the same middle terms until the immediate
  1952. premisses are reached; because it is possible to opine not only the
  1953. fact but also the reasoned fact, and the reason is the middle term; so
  1954. that, since the former knows, he that opines also has knowledge.
  1955.   The truth perhaps is that if a man grasp truths that cannot be other
  1956. than they are, in the way in which he grasps the definitions through
  1957. which demonstrations take place, he will have not opinion but
  1958. knowledge: if on the other hand he apprehends these attributes as
  1959. inhering in their subjects, but not in virtue of the subjects'
  1960. substance and essential nature possesses opinion and not genuine
  1961. knowledge; and his opinion, if obtained through immediate premisses,
  1962. will be both of the fact and of the reasoned fact; if not so obtained,
  1963. of the fact alone. The object of opinion and knowledge is not quite
  1964. identical; it is only in a sense identical, just as the object of true
  1965. and false opinion is in a sense identical. The sense in which some
  1966. maintain that true and false opinion can have the same object leads
  1967. them to embrace many strange doctrines, particularly the doctrine that
  1968. what a man opines falsely he does not opine at all. There are really
  1969. many senses of 'identical', and in one sense the object of true and
  1970. false opinion can be the same, in another it cannot. Thus, to have a
  1971. true opinion that the diagonal is commensurate with the side would
  1972. be absurd: but because the diagonal with which they are both concerned
  1973. is the same, the two opinions have objects so far the same: on the
  1974. other hand, as regards their essential definable nature these
  1975. objects differ. The identity of the objects of knowledge and opinion
  1976. is similar. Knowledge is the apprehension of, e.g. the attribute
  1977. 'animal' as incapable of being otherwise, opinion the apprehension
  1978. of 'animal' as capable of being otherwise-e.g. the apprehension that
  1979. animal is an element in the essential nature of man is knowledge;
  1980. the apprehension of animal as predicable of man but not as an
  1981. element in man's essential nature is opinion: man is the subject in
  1982. both judgements, but the mode of inherence differs.
  1983.   This also shows that one cannot opine and know the same thing
  1984. simultaneously; for then one would apprehend the same thing as both
  1985. capable and incapable of being otherwise-an impossibility. Knowledge
  1986. and opinion of the same thing can co-exist in two different people
  1987. in the sense we have explained, but not simultaneously in the same
  1988. person. That would involve a man's simultaneously apprehending, e.g.
  1989. (1) that man is essentially animal-i.e. cannot be other than
  1990. animal-and (2) that man is not essentially animal, that is, we may
  1991. assume, may be other than animal.
  1992.   Further consideration of modes of thinking and their distribution
  1993. under the heads of discursive thought, intuition, science, art,
  1994. practical wisdom, and metaphysical thinking, belongs rather partly
  1995. to natural science, partly to moral philosophy.
  1996.  
  1997.                                 34
  1998.  
  1999.   Quick wit is a faculty of hitting upon the middle term
  2000. instantaneously. It would be exemplified by a man who saw that the
  2001. moon has her bright side always turned towards the sun, and quickly
  2002. grasped the cause of this, namely that she borrows her light from him;
  2003. or observed somebody in conversation with a man of wealth and
  2004. divined that he was borrowing money, or that the friendship of these
  2005. people sprang from a common enmity. In all these instances he has seen
  2006. the major and minor terms and then grasped the causes, the middle
  2007. terms.
  2008.   Let A represent 'bright side turned sunward', B 'lighted from the
  2009. sun', C the moon. Then B, 'lighted from the sun' is predicable of C,
  2010. the moon, and A, 'having her bright side towards the source of her
  2011. light', is predicable of B. So A is predicable of C through B.
  2012.  
  2013.  
  2014.                               Book II
  2015.                                  1
  2016.  
  2017.   THE kinds of question we ask are as many as the kinds of things
  2018. which we know. They are in fact four:-(1) whether the connexion of
  2019. an attribute with a thing is a fact, (2) what is the reason of the
  2020. connexion, (3) whether a thing exists, (4) What is the nature of the
  2021. thing. Thus, when our question concerns a complex of thing and
  2022. attribute and we ask whether the thing is thus or otherwise
  2023. qualified-whether, e.g. the sun suffers eclipse or not-then we are
  2024. asking as to the fact of a connexion. That our inquiry ceases with the
  2025. discovery that the sun does suffer eclipse is an indication of this;
  2026. and if we know from the start that the sun suffers eclipse, we do
  2027. not inquire whether it does so or not. On the other hand, when we know
  2028. the fact we ask the reason; as, for example, when we know that the sun
  2029. is being eclipsed and that an earthquake is in progress, it is the
  2030. reason of eclipse or earthquake into which we inquire.
  2031.   Where a complex is concerned, then, those are the two questions we
  2032. ask; but for some objects of inquiry we have a different kind of
  2033. question to ask, such as whether there is or is not a centaur or a
  2034. God. (By 'is or is not' I mean 'is or is not, without further
  2035. qualification'; as opposed to 'is or is not [e.g.] white'.) On the
  2036. other hand, when we have ascertained the thing's existence, we inquire
  2037. as to its nature, asking, for instance, 'what, then, is God?' or 'what
  2038. is man?'.
  2039.  
  2040.                                  2
  2041.  
  2042.   These, then, are the four kinds of question we ask, and it is in the
  2043. answers to these questions that our knowledge consists.
  2044.   Now when we ask whether a connexion is a fact, or whether a thing
  2045. without qualification is, we are really asking whether the connexion
  2046. or the thing has a 'middle'; and when we have ascertained either
  2047. that the connexion is a fact or that the thing is-i.e. ascertained
  2048. either the partial or the unqualified being of the thing-and are
  2049. proceeding to ask the reason of the connexion or the nature of the
  2050. thing, then we are asking what the 'middle' is.
  2051.   (By distinguishing the fact of the connexion and the existence of
  2052. the thing as respectively the partial and the unqualified being of the
  2053. thing, I mean that if we ask 'does the moon suffer eclipse?', or 'does
  2054. the moon wax?', the question concerns a part of the thing's being; for
  2055. what we are asking in such questions is whether a thing is this or
  2056. that, i.e. has or has not this or that attribute: whereas, if we ask
  2057. whether the moon or night exists, the question concerns the
  2058. unqualified being of a thing.)
  2059.   We conclude that in all our inquiries we are asking either whether
  2060. there is a 'middle' or what the 'middle' is: for the 'middle' here
  2061. is precisely the cause, and it is the cause that we seek in all our
  2062. inquiries. Thus, 'Does the moon suffer eclipse?' means 'Is there or is
  2063. there not a cause producing eclipse of the moon?', and when we have
  2064. learnt that there is, our next question is, 'What, then, is this
  2065. cause? for the cause through which a thing is-not is this or that,
  2066. i.e. has this or that attribute, but without qualification is-and
  2067. the cause through which it is-not is without qualification, but is
  2068. this or that as having some essential attribute or some accident-are
  2069. both alike the middle'. By that which is without qualification I
  2070. mean the subject, e.g. moon or earth or sun or triangle; by that which
  2071. a subject is (in the partial sense) I mean a property, e.g. eclipse,
  2072. equality or inequality, interposition or non-interposition. For in all
  2073. these examples it is clear that the nature of the thing and the reason
  2074. of the fact are identical: the question 'What is eclipse?' and its
  2075. answer 'The privation of the moon's light by the interposition of
  2076. the earth' are identical with the question 'What is the reason of
  2077. eclipse?' or 'Why does the moon suffer eclipse?' and the reply
  2078. 'Because of the failure of light through the earth's shutting it out'.
  2079. Again, for 'What is a concord? A commensurate numerical ratio of a
  2080. high and a low note', we may substitute 'What ratio makes a high and a
  2081. low note concordant? Their relation according to a commensurate
  2082. numerical ratio.' 'Are the high and the low note concordant?' is
  2083. equivalent to 'Is their ratio commensurate?'; and when we find that it
  2084. is commensurate, we ask 'What, then, is their ratio?'.
  2085.   Cases in which the 'middle' is sensible show that the object of
  2086. our inquiry is always the 'middle': we inquire, because we have not
  2087. perceived it, whether there is or is not a 'middle' causing, e.g. an
  2088. eclipse. On the other hand, if we were on the moon we should not be
  2089. inquiring either as to the fact or the reason, but both fact and
  2090. reason would be obvious simultaneously. For the act of perception
  2091. would have enabled us to know the universal too; since, the present
  2092. fact of an eclipse being evident, perception would then at the same
  2093. time give us the present fact of the earth's screening the sun's
  2094. light, and from this would arise the universal.
  2095.   Thus, as we maintain, to know a thing's nature is to know the reason
  2096. why it is; and this is equally true of things in so far as they are
  2097. said without qualification to he as opposed to being possessed of some
  2098. attribute, and in so far as they are said to be possessed of some
  2099. attribute such as equal to right angles, or greater or less.
  2100.  
  2101.                                  3
  2102.  
  2103.   It is clear, then, that all questions are a search for a 'middle'.
  2104. Let us now state how essential nature is revealed and in what way it
  2105. can be reduced to demonstration; what definition is, and what things
  2106. are definable. And let us first discuss certain difficulties which
  2107. these questions raise, beginning what we have to say with a point most
  2108. intimately connected with our immediately preceding remarks, namely
  2109. the doubt that might be felt as to whether or not it is possible to
  2110. know the same thing in the same relation, both by definition and by
  2111. demonstration. It might, I mean, be urged that definition is held to
  2112. concern essential nature and is in every case universal and
  2113. affirmative; whereas, on the other hand, some conclusions are negative
  2114. and some are not universal; e.g. all in the second figure are
  2115. negative, none in the third are universal. And again, not even all
  2116. affirmative conclusions in the first figure are definable, e.g. 'every
  2117. triangle has its angles equal to two right angles'. An argument
  2118. proving this difference between demonstration and definition is that
  2119. to have scientific knowledge of the demonstrable is identical with
  2120. possessing a demonstration of it: hence if demonstration of such
  2121. conclusions as these is possible, there clearly cannot also be
  2122. definition of them. If there could, one might know such a conclusion
  2123. also in virtue of its definition without possessing the
  2124. demonstration of it; for there is nothing to stop our having the one
  2125. without the other.
  2126.   Induction too will sufficiently convince us of this difference;
  2127. for never yet by defining anything-essential attribute or accident-did
  2128. we get knowledge of it. Again, if to define is to acquire knowledge of
  2129. a substance, at any rate such attributes are not substances.
  2130.   It is evident, then, that not everything demonstrable can be
  2131. defined. What then? Can everything definable be demonstrated, or
  2132. not? There is one of our previous arguments which covers this too.
  2133. Of a single thing qua single there is a single scientific knowledge.
  2134. Hence, since to know the demonstrable scientifically is to possess the
  2135. demonstration of it, an impossible consequence will follow:-possession
  2136. of its definition without its demonstration will give knowledge of the
  2137. demonstrable.
  2138.   Moreover, the basic premisses of demonstrations are definitions, and
  2139. it has already been shown that these will be found indemonstrable;
  2140. either the basic premisses will be demonstrable and will depend on
  2141. prior premisses, and the regress will be endless; or the primary
  2142. truths will be indemonstrable definitions.
  2143.   But if the definable and the demonstrable are not wholly the same,
  2144. may they yet be partially the same? Or is that impossible, because
  2145. there can be no demonstration of the definable? There can be none,
  2146. because definition is of the essential nature or being of something,
  2147. and all demonstrations evidently posit and assume the essential
  2148. nature-mathematical demonstrations, for example, the nature of unity
  2149. and the odd, and all the other sciences likewise. Moreover, every
  2150. demonstration proves a predicate of a subject as attaching or as not
  2151. attaching to it, but in definition one thing is not predicated of
  2152. another; we do not, e.g. predicate animal of biped nor biped of
  2153. animal, nor yet figure of plane-plane not being figure nor figure
  2154. plane. Again, to prove essential nature is not the same as to prove
  2155. the fact of a connexion. Now definition reveals essential nature,
  2156. demonstration reveals that a given attribute attaches or does not
  2157. attach to a given subject; but different things require different
  2158. demonstrations-unless the one demonstration is related to the other as
  2159. part to whole. I add this because if all triangles have been proved to
  2160. possess angles equal to two right angles, then this attribute has been
  2161. proved to attach to isosceles; for isosceles is a part of which all
  2162. triangles constitute the whole. But in the case before us the fact and
  2163. the essential nature are not so related to one another, since the
  2164. one is not a part of the other.
  2165.   So it emerges that not all the definable is demonstrable nor all the
  2166. demonstrable definable; and we may draw the general conclusion that
  2167. there is no identical object of which it is possible to possess both a
  2168. definition and a demonstration. It follows obviously that definition
  2169. and demonstration are neither identical nor contained either within
  2170. the other: if they were, their objects would be related either as
  2171. identical or as whole and part.
  2172.  
  2173.                                  4
  2174.  
  2175.   So much, then, for the first stage of our problem. The next step
  2176. is to raise the question whether syllogism-i.e. demonstration-of the
  2177. definable nature is possible or, as our recent argument assumed,
  2178. impossible.
  2179.   We might argue it impossible on the following grounds:-(a) syllogism
  2180. proves an attribute of a subject through the middle term; on the other
  2181. hand (b) its definable nature is both 'peculiar' to a subject and
  2182. predicated of it as belonging to its essence. But in that case (1) the
  2183. subject, its definition, and the middle term connecting them must be
  2184. reciprocally predicable of one another; for if A is to C, obviously
  2185. A is 'peculiar' to B and B to C-in fact all three terms are 'peculiar'
  2186. to one another: and further (2) if A inheres in the essence of all B
  2187. and B is predicated universally of all C as belonging to C's
  2188. essence, A also must be predicated of C as belonging to its essence.
  2189.   If one does not take this relation as thus duplicated-if, that is, A
  2190. is predicated as being of the essence of B, but B is not of the
  2191. essence of the subjects of which it is predicated-A will not
  2192. necessarily be predicated of C as belonging to its essence. So both
  2193. premisses will predicate essence, and consequently B also will be
  2194. predicated of C as its essence. Since, therefore, both premisses do
  2195. predicate essence-i.e. definable form-C's definable form will appear
  2196. in the middle term before the conclusion is drawn.
  2197.   We may generalize by supposing that it is possible to prove the
  2198. essential nature of man. Let C be man, A man's essential
  2199. nature--two-footed animal, or aught else it may be. Then, if we are to
  2200. syllogize, A must be predicated of all B. But this premiss will be
  2201. mediated by a fresh definition, which consequently will also be the
  2202. essential nature of man. Therefore the argument assumes what it has to
  2203. prove, since B too is the essential nature of man. It is, however, the
  2204. case in which there are only the two premisses-i.e. in which the
  2205. premisses are primary and immediate-which we ought to investigate,
  2206. because it best illustrates the point under discussion.
  2207.   Thus they who prove the essential nature of soul or man or
  2208. anything else through reciprocating terms beg the question. It would
  2209. be begging the question, for example, to contend that the soul is that
  2210. which causes its own life, and that what causes its own life is a
  2211. self-moving number; for one would have to postulate that the soul is a
  2212. self-moving number in the sense of being identical with it. For if A
  2213. is predicable as a mere consequent of B and B of C, A will not on that
  2214. account be the definable form of C: A will merely be what it was
  2215. true to say of C. Even if A is predicated of all B inasmuch as B is
  2216. identical with a species of A, still it will not follow: being an
  2217. animal is predicated of being a man-since it is true that in all
  2218. instances to be human is to be animal, just as it is also true that
  2219. every man is an animal-but not as identical with being man.
  2220.   We conclude, then, that unless one takes both the premisses as
  2221. predicating essence, one cannot infer that A is the definable form and
  2222. essence of C: but if one does so take them, in assuming B one will
  2223. have assumed, before drawing the conclusion, what the definable form
  2224. of C is; so that there has been no inference, for one has begged the
  2225. question.
  2226.  
  2227.                                  5
  2228.  
  2229.   Nor, as was said in my formal logic, is the method of division a
  2230. process of inference at all, since at no point does the
  2231. characterization of the subject follow necessarily from the
  2232. premising of certain other facts: division demonstrates as little as
  2233. does induction. For in a genuine demonstration the conclusion must not
  2234. be put as a question nor depend on a concession, but must follow
  2235. necessarily from its premisses, even if the respondent deny it. The
  2236. definer asks 'Is man animal or inanimate?' and then assumes-he has not
  2237. inferred-that man is animal. Next, when presented with an exhaustive
  2238. division of animal into terrestrial and aquatic, he assumes that man
  2239. is terrestrial. Moreover, that man is the complete formula,
  2240. terrestrial-animal, does not follow necessarily from the premisses:
  2241. this too is an assumption, and equally an assumption whether the
  2242. division comprises many differentiae or few. (Indeed as this method of
  2243. division is used by those who proceed by it, even truths that can be
  2244. inferred actually fail to appear as such.) For why should not the
  2245. whole of this formula be true of man, and yet not exhibit his
  2246. essential nature or definable form? Again, what guarantee is there
  2247. against an unessential addition, or against the omission of the
  2248. final or of an intermediate determinant of the substantial being?
  2249.   The champion of division might here urge that though these lapses do
  2250. occur, yet we can solve that difficulty if all the attributes we
  2251. assume are constituents of the definable form, and if, postulating the
  2252. genus, we produce by division the requisite uninterrupted sequence
  2253. of terms, and omit nothing; and that indeed we cannot fail to fulfil
  2254. these conditions if what is to be divided falls whole into the
  2255. division at each stage, and none of it is omitted; and that this-the
  2256. dividendum-must without further question be (ultimately) incapable
  2257. of fresh specific division. Nevertheless, we reply, division does
  2258. not involve inference; if it gives knowledge, it gives it in another
  2259. way. Nor is there any absurdity in this: induction, perhaps, is not
  2260. demonstration any more than is division, et it does make evident
  2261. some truth. Yet to state a definition reached by division is not to
  2262. state a conclusion: as, when conclusions are drawn without their
  2263. appropriate middles, the alleged necessity by which the inference
  2264. follows from the premisses is open to a question as to the reason
  2265. for it, so definitions reached by division invite the same question.
  2266.   Thus to the question 'What is the essential nature of man?' the
  2267. divider replies 'Animal, mortal, footed, biped, wingless'; and when at
  2268. each step he is asked 'Why?', he will say, and, as he thinks, proves
  2269. by division, that all animal is mortal or immortal: but such a formula
  2270. taken in its entirety is not definition; so that even if division does
  2271. demonstrate its formula, definition at any rate does not turn out to
  2272. be a conclusion of inference.
  2273.  
  2274.                                  6
  2275.  
  2276.   Can we nevertheless actually demonstrate what a thing essentially
  2277. and substantially is, but hypothetically, i.e. by premising (1) that
  2278. its definable form is constituted by the 'peculiar' attributes of
  2279. its essential nature; (2) that such and such are the only attributes
  2280. of its essential nature, and that the complete synthesis of them is
  2281. peculiar to the thing; and thus-since in this synthesis consists the
  2282. being of the thing-obtaining our conclusion? Or is the truth that,
  2283. since proof must be through the middle term, the definable form is
  2284. once more assumed in this minor premiss too?
  2285.   Further, just as in syllogizing we do not premise what syllogistic
  2286. inference is (since the premisses from which we conclude must be
  2287. related as whole and part), so the definable form must not fall within
  2288. the syllogism but remain outside the premisses posited. It is only
  2289. against a doubt as to its having been a syllogistic inference at all
  2290. that we have to defend our argument as conforming to the definition of
  2291. syllogism. It is only when some one doubts whether the conclusion
  2292. proved is the definable form that we have to defend it as conforming
  2293. to the definition of definable form which we assumed. Hence
  2294. syllogistic inference must be possible even without the express
  2295. statement of what syllogism is or what definable form is.
  2296.   The following type of hypothetical proof also begs the question.
  2297. If evil is definable as the divisible, and the definition of a thing's
  2298. contrary-if it has one the contrary of the thing's definition; then,
  2299. if good is the contrary of evil and the indivisible of the
  2300. divisible, we conclude that to be good is essentially to be
  2301. indivisible. The question is begged because definable form is
  2302. assumed as a premiss, and as a premiss which is to prove definable
  2303. form. 'But not the same definable form', you may object. That I admit,
  2304. for in demonstrations also we premise that 'this' is predicable of
  2305. 'that'; but in this premiss the term we assert of the minor is neither
  2306. the major itself nor a term identical in definition, or convertible,
  2307. with the major.
  2308.   Again, both proof by division and the syllogism just described are
  2309. open to the question why man should be animal-biped-terrestrial and
  2310. not merely animal and terrestrial, since what they premise does not
  2311. ensure that the predicates shall constitute a genuine unity and not
  2312. merely belong to a single subject as do musical and grammatical when
  2313. predicated of the same man.
  2314.  
  2315.                                  7
  2316.  
  2317.   How then by definition shall we prove substance or essential nature?
  2318. We cannot show it as a fresh fact necessarily following from the
  2319. assumption of premisses admitted to be facts-the method of
  2320. demonstration: we may not proceed as by induction to establish a
  2321. universal on the evidence of groups of particulars which offer no
  2322. exception, because induction proves not what the essential nature of a
  2323. thing is but that it has or has not some attribute. Therefore, since
  2324. presumably one cannot prove essential nature by an appeal to sense
  2325. perception or by pointing with the finger, what other method remains?
  2326.   To put it another way: how shall we by definition prove essential
  2327. nature? He who knows what human-or any other-nature is, must know also
  2328. that man exists; for no one knows the nature of what does not
  2329. exist-one can know the meaning of the phrase or name 'goat-stag' but
  2330. not what the essential nature of a goat-stag is. But further, if
  2331. definition can prove what is the essential nature of a thing, can it
  2332. also prove that it exists? And how will it prove them both by the same
  2333. process, since definition exhibits one single thing and
  2334. demonstration another single thing, and what human nature is and the
  2335. fact that man exists are not the same thing? Then too we hold that
  2336. it is by demonstration that the being of everything must be
  2337. proved-unless indeed to be were its essence; and, since being is not a
  2338. genus, it is not the essence of anything. Hence the being of
  2339. anything as fact is matter for demonstration; and this is the actual
  2340. procedure of the sciences, for the geometer assumes the meaning of the
  2341. word triangle, but that it is possessed of some attribute he proves.
  2342. What is it, then, that we shall prove in defining essential nature?
  2343. Triangle? In that case a man will know by definition what a thing's
  2344. nature is without knowing whether it exists. But that is impossible.
  2345.   Moreover it is clear, if we consider the methods of defining
  2346. actually in use, that definition does not prove that the thing defined
  2347. exists: since even if there does actually exist something which is
  2348. equidistant from a centre, yet why should the thing named in the
  2349. definition exist? Why, in other words, should this be the formula
  2350. defining circle? One might equally well call it the definition of
  2351. mountain copper. For definitions do not carry a further guarantee that
  2352. the thing defined can exist or that it is what they claim to define:
  2353. one can always ask why.
  2354.   Since, therefore, to define is to prove either a thing's essential
  2355. nature or the meaning of its name, we may conclude that definition, if
  2356. it in no sense proves essential nature, is a set of words signifying
  2357. precisely what a name signifies. But that were a strange
  2358. consequence; for (1) both what is not substance and what does not
  2359. exist at all would be definable, since even non-existents can be
  2360. signified by a name: (2) all sets of words or sentences would be
  2361. definitions, since any kind of sentence could be given a name; so that
  2362. we should all be talking in definitions, and even the Iliad would be a
  2363. definition: (3) no demonstration can prove that any particular name
  2364. means any particular thing: neither, therefore, do definitions, in
  2365. addition to revealing the meaning of a name, also reveal that the name
  2366. has this meaning. It appears then from these considerations that
  2367. neither definition and syllogism nor their objects are identical,
  2368. and further that definition neither demonstrates nor proves
  2369. anything, and that knowledge of essential nature is not to be obtained
  2370. either by definition or by demonstration.
  2371.  
  2372.                                  8
  2373.  
  2374.   We must now start afresh and consider which of these conclusions are
  2375. sound and which are not, and what is the nature of definition, and
  2376. whether essential nature is in any sense demonstrable and definable or
  2377. in none.
  2378.   Now to know its essential nature is, as we said, the same as to know
  2379. the cause of a thing's existence, and the proof of this depends on the
  2380. fact that a thing must have a cause. Moreover, this cause is either
  2381. identical with the essential nature of the thing or distinct from
  2382. it; and if its cause is distinct from it, the essential nature of
  2383. the thing is either demonstrable or indemonstrable. Consequently, if
  2384. the cause is distinct from the thing's essential nature and
  2385. demonstration is possible, the cause must be the middle term, and, the
  2386. conclusion proved being universal and affirmative, the proof is in the
  2387. first figure. So the method just examined of proving it through
  2388. another essential nature would be one way of proving essential nature,
  2389. because a conclusion containing essential nature must be inferred
  2390. through a middle which is an essential nature just as a 'peculiar'
  2391. property must be inferred through a middle which is a 'peculiar'
  2392. property; so that of the two definable natures of a single thing
  2393. this method will prove one and not the other.
  2394.   Now it was said before that this method could not amount to
  2395. demonstration of essential nature-it is actually a dialectical proof
  2396. of it-so let us begin again and explain by what method it can be
  2397. demonstrated. When we are aware of a fact we seek its reason, and
  2398. though sometimes the fact and the reason dawn on us simultaneously,
  2399. yet we cannot apprehend the reason a moment sooner than the fact;
  2400. and clearly in just the same way we cannot apprehend a thing's
  2401. definable form without apprehending that it exists, since while we are
  2402. ignorant whether it exists we cannot know its essential nature.
  2403. Moreover we are aware whether a thing exists or not sometimes
  2404. through apprehending an element in its character, and sometimes
  2405. accidentally, as, for example, when we are aware of thunder as a noise
  2406. in the clouds, of eclipse as a privation of light, or of man as some
  2407. species of animal, or of the soul as a self-moving thing. As often
  2408. as we have accidental knowledge that the thing exists, we must be in a
  2409. wholly negative state as regards awareness of its essential nature;
  2410. for we have not got genuine knowledge even of its existence, and to
  2411. search for a thing's essential nature when we are unaware that it
  2412. exists is to search for nothing. On the other hand, whenever we
  2413. apprehend an element in the thing's character there is less
  2414. difficulty. Thus it follows that the degree of our knowledge of a
  2415. thing's essential nature is determined by the sense in which we are
  2416. aware that it exists. Let us then take the following as our first
  2417. instance of being aware of an element in the essential nature. Let A
  2418. be eclipse, C the moon, B the earth's acting as a screen. Now to ask
  2419. whether the moon is eclipsed or not is to ask whether or not B has
  2420. occurred. But that is precisely the same as asking whether A has a
  2421. defining condition; and if this condition actually exists, we assert
  2422. that A also actually exists. Or again we may ask which side of a
  2423. contradiction the defining condition necessitates: does it make the
  2424. angles of a triangle equal or not equal to two right angles? When we
  2425. have found the answer, if the premisses are immediate, we know fact
  2426. and reason together; if they are not immediate, we know the fact
  2427. without the reason, as in the following example: let C be the moon,
  2428. A eclipse, B the fact that the moon fails to produce shadows though
  2429. she is full and though no visible body intervenes between us and
  2430. her. Then if B, failure to produce shadows in spite of the absence
  2431. of an intervening body, is attributable A to C, and eclipse, is
  2432. attributable to B, it is clear that the moon is eclipsed, but the
  2433. reason why is not yet clear, and we know that eclipse exists, but we
  2434. do not know what its essential nature is. But when it is clear that
  2435. A is attributable to C and we proceed to ask the reason of this
  2436. fact, we are inquiring what is the nature of B: is it the earth's
  2437. acting as a screen, or the moon's rotation or her extinction? But B is
  2438. the definition of the other term, viz. in these examples, of the major
  2439. term A; for eclipse is constituted by the earth acting as a screen.
  2440. Thus, (1) 'What is thunder?' 'The quenching of fire in cloud', and (2)
  2441. 'Why does it thunder?' 'Because fire is quenched in the cloud', are
  2442. equivalent. Let C be cloud, A thunder, B the quenching of fire. Then B
  2443. is attributable to C, cloud, since fire is quenched in it; and A,
  2444. noise, is attributable to B; and B is assuredly the definition of
  2445. the major term A. If there be a further mediating cause of B, it
  2446. will be one of the remaining partial definitions of A.
  2447.   We have stated then how essential nature is discovered and becomes
  2448. known, and we see that, while there is no syllogism-i.e. no
  2449. demonstrative syllogism-of essential nature, yet it is through
  2450. syllogism, viz. demonstrative syllogism, that essential nature is
  2451. exhibited. So we conclude that neither can the essential nature of
  2452. anything which has a cause distinct from itself be known without
  2453. demonstration, nor can it be demonstrated; and this is what we
  2454. contended in our preliminary discussions.
  2455.  
  2456.                                  9
  2457.  
  2458.   Now while some things have a cause distinct from themselves,
  2459. others have not. Hence it is evident that there are essential
  2460. natures which are immediate, that is are basic premisses; and of these
  2461. not only that they are but also what they are must be assumed or
  2462. revealed in some other way. This too is the actual procedure of the
  2463. arithmetician, who assumes both the nature and the existence of
  2464. unit. On the other hand, it is possible (in the manner explained) to
  2465. exhibit through demonstration the essential nature of things which
  2466. have a 'middle', i.e. a cause of their substantial being other than
  2467. that being itself; but we do not thereby demonstrate it.
  2468.  
  2469.                                 10
  2470.  
  2471.   Since definition is said to be the statement of a thing's nature,
  2472. obviously one kind of definition will be a statement of the meaning of
  2473. the name, or of an equivalent nominal formula. A definition in this
  2474. sense tells you, e.g. the meaning of the phrase 'triangular
  2475. character'. When we are aware that triangle exists, we inquire the
  2476. reason why it exists. But it is difficult thus to learn the definition
  2477. of things the existence of which we do not genuinely know-the cause of
  2478. this difficulty being, as we said before, that we only know
  2479. accidentally whether or not the thing exists. Moreover, a statement
  2480. may be a unity in either of two ways, by conjunction, like the
  2481. Iliad, or because it exhibits a single predicate as inhering not
  2482. accidentally in a single subject.
  2483.   That then is one way of defining definition. Another kind of
  2484. definition is a formula exhibiting the cause of a thing's existence.
  2485. Thus the former signifies without proving, but the latter will clearly
  2486. be a quasi-demonstration of essential nature, differing from
  2487. demonstration in the arrangement of its terms. For there is a
  2488. difference between stating why it thunders, and stating what is the
  2489. essential nature of thunder; since the first statement will be
  2490. 'Because fire is quenched in the clouds', while the statement of
  2491. what the nature of thunder is will be 'The noise of fire being
  2492. quenched in the clouds'. Thus the same statement takes a different
  2493. form: in one form it is continuous demonstration, in the other
  2494. definition. Again, thunder can be defined as noise in the clouds,
  2495. which is the conclusion of the demonstration embodying essential
  2496. nature. On the other hand the definition of immediates is an
  2497. indemonstrable positing of essential nature.
  2498.   We conclude then that definition is (a) an indemonstrable
  2499. statement of essential nature, or (b) a syllogism of essential
  2500. nature differing from demonstration in grammatical form, or (c) the
  2501. conclusion of a demonstration giving essential nature.
  2502.   Our discussion has therefore made plain (1) in what sense and of
  2503. what things the essential nature is demonstrable, and in what sense
  2504. and of what things it is not; (2) what are the various meanings of the
  2505. term definition, and in what sense and of what things it proves the
  2506. essential nature, and in what sense and of what things it does not;
  2507. (3) what is the relation of definition to demonstration, and how far
  2508. the same thing is both definable and demonstrable and how far it is
  2509. not.
  2510.  
  2511.                                 11
  2512.  
  2513.   We think we have scientific knowledge when we know the cause, and
  2514. there are four causes: (1) the definable form, (2) an antecedent which
  2515. necessitates a consequent, (3) the efficient cause, (4) the final
  2516. cause. Hence each of these can be the middle term of a proof, for
  2517. (a) though the inference from antecedent to necessary consequent
  2518. does not hold if only one premiss is assumed-two is the
  2519. minimum-still when there are two it holds on condition that they
  2520. have a single common middle term. So it is from the assumption of this
  2521. single middle term that the conclusion follows necessarily. The
  2522. following example will also show this. Why is the angle in a
  2523. semicircle a right angle?-or from what assumption does it follow
  2524. that it is a right angle? Thus, let A be right angle, B the half of
  2525. two right angles, C the angle in a semicircle. Then B is the cause
  2526. in virtue of which A, right angle, is attributable to C, the angle
  2527. in a semicircle, since B=A and the other, viz. C,=B, for C is half
  2528. of two right angles. Therefore it is the assumption of B, the half
  2529. of two right angles, from which it follows that A is attributable to
  2530. C, i.e. that the angle in a semicircle is a right angle. Moreover, B
  2531. is identical with (b) the defining form of A, since it is what A's
  2532. definition signifies. Moreover, the formal cause has already been
  2533. shown to be the middle. (c) 'Why did the Athenians become involved
  2534. in the Persian war?' means 'What cause originated the waging of war
  2535. against the Athenians?' and the answer is, 'Because they raided Sardis
  2536. with the Eretrians', since this originated the war. Let A be war, B
  2537. unprovoked raiding, C the Athenians. Then B, unprovoked raiding, is
  2538. true of C, the Athenians, and A is true of B, since men make war on
  2539. the unjust aggressor. So A, having war waged upon them, is true of
  2540. B, the initial aggressors, and B is true of C, the Athenians, who were
  2541. the aggressors. Hence here too the cause-in this case the efficient
  2542. cause-is the middle term. (d) This is no less true where the cause
  2543. is the final cause. E.g. why does one take a walk after supper? For
  2544. the sake of one's health. Why does a house exist? For the preservation
  2545. of one's goods. The end in view is in the one case health, in the
  2546. other preservation. To ask the reason why one must walk after supper
  2547. is precisely to ask to what end one must do it. Let C be walking after
  2548. supper, B the non-regurgitation of food, A health. Then let walking
  2549. after supper possess the property of preventing food from rising to
  2550. the orifice of the stomach, and let this condition be healthy; since
  2551. it seems that B, the non-regurgitation of food, is attributable to
  2552. C, taking a walk, and that A, health, is attributable to B. What,
  2553. then, is the cause through which A, the final cause, inheres in C?
  2554. It is B, the non-regurgitation of food; but B is a kind of
  2555. definition of A, for A will be explained by it. Why is B the cause
  2556. of A's belonging to C? Because to be in a condition such as B is to be
  2557. in health. The definitions must be transposed, and then the detail
  2558. will become clearer. Incidentally, here the order of coming to be is
  2559. the reverse of what it is in proof through the efficient cause: in the
  2560. efficient order the middle term must come to be first, whereas in
  2561. the teleological order the minor, C, must first take place, and the
  2562. end in view comes last in time.
  2563.   The same thing may exist for an end and be necessitated as well. For
  2564. example, light shines through a lantern (1) because that which consists
  2565. of relatively small particles necessarily passes through pores larger
  2566. than those particles-assuming that light does issue by penetration-
  2567. and (2) for an end, namely to save us from stumbling. If then, a
  2568. thing can exist through two causes, can it come to be through two
  2569. causes-as for instance if thunder be a hiss and a roar necessarily
  2570. produced by the quenching of fire, and also designed, as the
  2571. Pythagoreans say, for a threat to terrify those that lie in Tartarus?
  2572. Indeed, there are very many such cases, mostly among the processes
  2573. and products of the natural world; for nature, in different senses
  2574. of the term 'nature', produces now for an end, now by necessity.
  2575.   Necessity too is of two kinds. It may work in accordance with a
  2576. thing's natural tendency, or by constraint and in opposition to it;
  2577. as, for instance, by necessity a stone is borne both upwards and
  2578. downwards, but not by the same necessity.
  2579.   Of the products of man's intelligence some are never due to chance
  2580. or necessity but always to an end, as for example a house or a statue;
  2581. others, such as health or safety, may result from chance as well.
  2582.   It is mostly in cases where the issue is indeterminate (though
  2583. only where the production does not originate in chance, and the end is
  2584. consequently good), that a result is due to an end, and this is true
  2585. alike in nature or in art. By chance, on the other hand, nothing comes
  2586. to be for an end.
  2587.                                 12
  2588.  
  2589.  The effect may be still coming to be, or its occurrence may be past
  2590. or future, yet the cause will be the same as when it is actually
  2591. existent-for it is the middle which is the cause-except that if the
  2592. effect actually exists the cause is actually existent, if it is coming
  2593. to be so is the cause, if its occurrence is past the cause is past, if
  2594. future the cause is future. For example, the moon was eclipsed because
  2595. the earth intervened, is becoming eclipsed because the earth is in
  2596. process of intervening, will be eclipsed because the earth will
  2597. intervene, is eclipsed because the earth intervenes.
  2598.   To take a second example: assuming that the definition of ice is
  2599. solidified water, let C be water, A solidified, B the middle, which is
  2600. the cause, namely total failure of heat. Then B is attributed to C,
  2601. and A, solidification, to B: ice when B is occurring, has formed
  2602. when B has occurred, and will form when B shall occur.
  2603.   This sort of cause, then, and its effect come to be simultaneously
  2604. when they are in process of becoming, and exist simultaneously when
  2605. they actually exist; and the same holds good when they are past and
  2606. when they are future. But what of cases where they are not
  2607. simultaneous? Can causes and effects different from one another
  2608. form, as they seem to us to form, a continuous succession, a past
  2609. effect resulting from a past cause different from itself, a future
  2610. effect from a future cause different from it, and an effect which is
  2611. coming-to-be from a cause different from and prior to it? Now on
  2612. this theory it is from the posterior event that we reason (and this
  2613. though these later events actually have their source of origin in
  2614. previous events--a fact which shows that also when the effect is
  2615. coming-to-be we still reason from the posterior event), and from the
  2616. event we cannot reason (we cannot argue that because an event A has
  2617. occurred, therefore an event B has occurred subsequently to A but
  2618. still in the past-and the same holds good if the occurrence is
  2619. future)-cannot reason because, be the time interval definite or
  2620. indefinite, it will never be possible to infer that because it is true
  2621. to say that A occurred, therefore it is true to say that B, the
  2622. subsequent event, occurred; for in the interval between the events,
  2623. though A has already occurred, the latter statement will be false. And
  2624. the same argument applies also to future events; i.e. one cannot infer
  2625. from an event which occurred in the past that a future event will
  2626. occur. The reason of this is that the middle must be homogeneous, past
  2627. when the extremes are past, future when they are future, coming to
  2628. be when they are coming-to-be, actually existent when they are
  2629. actually existent; and there cannot be a middle term homogeneous
  2630. with extremes respectively past and future. And it is a further
  2631. difficulty in this theory that the time interval can be neither
  2632. indefinite nor definite, since during it the inference will be
  2633. false. We have also to inquire what it is that holds events together
  2634. so that the coming-to-be now occurring in actual things follows upon a
  2635. past event. It is evident, we may suggest, that a past event and a
  2636. present process cannot be 'contiguous', for not even two past events
  2637. can be 'contiguous'. For past events are limits and atomic; so just as
  2638. points are not 'contiguous' neither are past events, since both are
  2639. indivisible. For the same reason a past event and a present process
  2640. cannot be 'contiguous', for the process is divisible, the event
  2641. indivisible. Thus the relation of present process to past event is
  2642. analogous to that of line to point, since a process contains an
  2643. infinity of past events. These questions, however, must receive a more
  2644. explicit treatment in our general theory of change.
  2645.   The following must suffice as an account of the manner in which
  2646. the middle would be identical with the cause on the supposition that
  2647. coming-to-be is a series of consecutive events: for in the terms of
  2648. such a series too the middle and major terms must form an immediate
  2649. premiss; e.g. we argue that, since C has occurred, therefore A
  2650. occurred: and C's occurrence was posterior, A's prior; but C is the
  2651. source of the inference because it is nearer to the present moment,
  2652. and the starting-point of time is the present. We next argue that,
  2653. since D has occurred, therefore C occurred. Then we conclude that,
  2654. since D has occurred, therefore A must have occurred; and the cause is
  2655. C, for since D has occurred C must have occurred, and since C has
  2656. occurred A must previously have occurred.
  2657.   If we get our middle term in this way, will the series terminate
  2658. in an immediate premiss, or since, as we said, no two events are
  2659. 'contiguous', will a fresh middle term always intervene because
  2660. there is an infinity of middles? No: though no two events are
  2661. 'contiguous', yet we must start from a premiss consisting of a
  2662. middle and the present event as major. The like is true of future
  2663. events too, since if it is true to say that D will exist, it must be a
  2664. prior truth to say that A will exist, and the cause of this conclusion
  2665. is C; for if D will exist, C will exist prior to D, and if C will
  2666. exist, A will exist prior to it. And here too the same infinite
  2667. divisibility might be urged, since future events are not 'contiguous'.
  2668. But here too an immediate basic premiss must be assumed. And in the
  2669. world of fact this is so: if a house has been built, then blocks
  2670. must have been quarried and shaped. The reason is that a house
  2671. having been built necessitates a foundation having been laid, and if a
  2672. foundation has been laid blocks must have been shaped beforehand.
  2673. Again, if a house will be built, blocks will similarly be shaped
  2674. beforehand; and proof is through the middle in the same way, for the
  2675. foundation will exist before the house.
  2676.   Now we observe in Nature a certain kind of circular process of
  2677. coming-to-be; and this is possible only if the middle and extreme
  2678. terms are reciprocal, since conversion is conditioned by reciprocity
  2679. in the terms of the proof. This-the convertibility of conclusions
  2680. and premisses-has been proved in our early chapters, and the
  2681. circular process is an instance of this. In actual fact it is
  2682. exemplified thus: when the earth had been moistened an exhalation
  2683. was bound to rise, and when an exhalation had risen cloud was bound to
  2684. form, and from the formation of cloud rain necessarily resulted and by
  2685. the fall of rain the earth was necessarily moistened: but this was the
  2686. starting-point, so that a circle is completed; for posit any one of
  2687. the terms and another follows from it, and from that another, and from
  2688. that again the first.
  2689.   Some occurrences are universal (for they are, or come-to-be what
  2690. they are, always and in ever case); others again are not always what
  2691. they are but only as a general rule: for instance, not every man can
  2692. grow a beard, but it is the general rule. In the case of such
  2693. connexions the middle term too must be a general rule. For if A is
  2694. predicated universally of B and B of C, A too must be predicated
  2695. always and in every instance of C, since to hold in every instance and
  2696. always is of the nature of the universal. But we have assumed a
  2697. connexion which is a general rule; consequently the middle term B must
  2698. also be a general rule. So connexions which embody a general rule-i.e.
  2699. which exist or come to be as a general rule-will also derive from
  2700. immediate basic premisses.
  2701.                                 13
  2702.  
  2703.   We have already explained how essential nature is set out in the
  2704. terms of a demonstration, and the sense in which it is or is not
  2705. demonstrable or definable; so let us now discuss the method to be
  2706. adopted in tracing the elements predicated as constituting the
  2707. definable form.
  2708.   Now of the attributes which inhere always in each several thing
  2709. there are some which are wider in extent than it but not wider than
  2710. its genus (by attributes of wider extent mean all such as are
  2711. universal attributes of each several subject, but in their application
  2712. are not confined to that subject). while an attribute may inhere in
  2713. every triad, yet also in a subject not a triad-as being inheres in
  2714. triad but also in subjects not numbers at all-odd on the other hand is
  2715. an attribute inhering in every triad and of wider application
  2716. (inhering as it does also in pentad), but which does not extend beyond
  2717. the genus of triad; for pentad is a number, but nothing outside number
  2718. is odd. It is such attributes which we have to select, up to the exact
  2719. point at which they are severally of wider extent than the subject but
  2720. collectively coextensive with it; for this synthesis must be the
  2721. substance of the thing. For example every triad possesses the
  2722. attributes number, odd, and prime in both senses, i.e. not only as
  2723. possessing no divisors, but also as not being a sum of numbers.
  2724. This, then, is precisely what triad is, viz. a number, odd, and
  2725. prime in the former and also the latter sense of the term: for these
  2726. attributes taken severally apply, the first two to all odd numbers,
  2727. the last to the dyad also as well as to the triad, but, taken
  2728. collectively, to no other subject. Now since we have shown above' that
  2729. attributes predicated as belonging to the essential nature are
  2730. necessary and that universals are necessary, and since the
  2731. attributes which we select as inhering in triad, or in any other
  2732. subject whose attributes we select in this way, are predicated as
  2733. belonging to its essential nature, triad will thus possess these
  2734. attributes necessarily. Further, that the synthesis of them
  2735. constitutes the substance of triad is shown by the following argument.
  2736. If it is not identical with the being of triad, it must be related
  2737. to triad as a genus named or nameless. It will then be of wider extent
  2738. than triad-assuming that wider potential extent is the character of
  2739. a genus. If on the other hand this synthesis is applicable to no
  2740. subject other than the individual triads, it will be identical with
  2741. the being of triad, because we make the further assumption that the
  2742. substance of each subject is the predication of elements in its
  2743. essential nature down to the last differentia characterizing the
  2744. individuals. It follows that any other synthesis thus exhibited will
  2745. likewise be identical with the being of the subject.
  2746.   The author of a hand-book on a subject that is a generic whole
  2747. should divide the genus into its first infimae species-number e.g.
  2748. into triad and dyad-and then endeavour to seize their definitions by
  2749. the method we have described-the definition, for example, of
  2750. straight line or circle or right angle. After that, having established
  2751. what the category is to which the subaltern genus belongs-quantity
  2752. or quality, for instance-he should examine the properties 'peculiar'
  2753. to the species, working through the proximate common differentiae.
  2754. He should proceed thus because the attributes of the genera compounded
  2755. of the infimae species will be clearly given by the definitions of the
  2756. species; since the basic element of them all is the definition, i.e.
  2757. the simple infirma species, and the attributes inhere essentially in
  2758. the simple infimae species, in the genera only in virtue of these.
  2759.   Divisions according to differentiae are a useful accessory to this
  2760. method. What force they have as proofs we did, indeed, explain
  2761. above, but that merely towards collecting the essential nature they
  2762. may be of use we will proceed to show. They might, indeed, seem to
  2763. be of no use at all, but rather to assume everything at the start
  2764. and to be no better than an initial assumption made without
  2765. division. But, in fact, the order in which the attributes are
  2766. predicated does make a difference--it matters whether we say
  2767. animal-tame-biped, or biped-animal-tame. For if every definable
  2768. thing consists of two elements and 'animal-tame' forms a unity, and
  2769. again out of this and the further differentia man (or whatever else is
  2770. the unity under construction) is constituted, then the elements we
  2771. assume have necessarily been reached by division. Again, division is
  2772. the only possible method of avoiding the omission of any element of
  2773. the essential nature. Thus, if the primary genus is assumed and we
  2774. then take one of the lower divisions, the dividendum will not fall
  2775. whole into this division: e.g. it is not all animal which is either
  2776. whole-winged or split-winged but all winged animal, for it is winged
  2777. animal to which this differentiation belongs. The primary
  2778. differentiation of animal is that within which all animal falls. The
  2779. like is true of every other genus, whether outside animal or a
  2780. subaltern genus of animal; e.g. the primary differentiation of bird is
  2781. that within which falls every bird, of fish that within which falls
  2782. every fish. So, if we proceed in this way, we can be sure that nothing
  2783. has been omitted: by any other method one is bound to omit something
  2784. without knowing it.
  2785.   To define and divide one need not know the whole of existence. Yet
  2786. some hold it impossible to know the differentiae distinguishing each
  2787. thing from every single other thing without knowing every single other
  2788. thing; and one cannot, they say, know each thing without knowing its
  2789. differentiae, since everything is identical with that from which it
  2790. does not differ, and other than that from which it differs. Now
  2791. first of all this is a fallacy: not every differentia precludes
  2792. identity, since many differentiae inhere in things specifically
  2793. identical, though not in the substance of these nor essentially.
  2794. Secondly, when one has taken one's differing pair of opposites and
  2795. assumed that the two sides exhaust the genus, and that the subject one
  2796. seeks to define is present in one or other of them, and one has
  2797. further verified its presence in one of them; then it does not
  2798. matter whether or not one knows all the other subjects of which the
  2799. differentiae are also predicated. For it is obvious that when by
  2800. this process one reaches subjects incapable of further differentiation
  2801. one will possess the formula defining the substance. Moreover, to
  2802. postulate that the division exhausts the genus is not illegitimate
  2803. if the opposites exclude a middle; since if it is the differentia of
  2804. that genus, anything contained in the genus must lie on one of the two
  2805. sides.
  2806.   In establishing a definition by division one should keep three
  2807. objects in view: (1) the admission only of elements in the definable
  2808. form, (2) the arrangement of these in the right order, (3) the
  2809. omission of no such elements. The first is feasible because one can
  2810. establish genus and differentia through the topic of the genus, just
  2811. as one can conclude the inherence of an accident through the topic
  2812. of the accident. The right order will be achieved if the right term is
  2813. assumed as primary, and this will be ensured if the term selected is
  2814. predicable of all the others but not all they of it; since there
  2815. must be one such term. Having assumed this we at once proceed in the
  2816. same way with the lower terms; for our second term will be the first
  2817. of the remainder, our third the first of those which follow the second
  2818. in a 'contiguous' series, since when the higher term is excluded, that
  2819. term of the remainder which is 'contiguous' to it will be primary, and
  2820. so on. Our procedure makes it clear that no elements in the
  2821. definable form have been omitted: we have taken the differentia that
  2822. comes first in the order of division, pointing out that animal, e.g.
  2823. is divisible exhaustively into A and B, and that the subject accepts
  2824. one of the two as its predicate. Next we have taken the differentia of
  2825. the whole thus reached, and shown that the whole we finally reach is
  2826. not further divisible-i.e. that as soon as we have taken the last
  2827. differentia to form the concrete totality, this totality admits of
  2828. no division into species. For it is clear that there is no superfluous
  2829. addition, since all these terms we have selected are elements in the
  2830. definable form; and nothing lacking, since any omission would have
  2831. to be a genus or a differentia. Now the primary term is a genus, and
  2832. this term taken in conjunction with its differentiae is a genus:
  2833. moreover the differentiae are all included, because there is now no
  2834. further differentia; if there were, the final concrete would admit
  2835. of division into species, which, we said, is not the case.
  2836.   To resume our account of the right method of investigation: We
  2837. must start by observing a set of similar-i.e. specifically
  2838. identical-individuals, and consider what element they have in
  2839. common. We must then apply the same process to another set of
  2840. individuals which belong to one species and are generically but not
  2841. specifically identical with the former set. When we have established
  2842. what the common element is in all members of this second species,
  2843. and likewise in members of further species, we should again consider
  2844. whether the results established possess any identity, and persevere
  2845. until we reach a single formula, since this will be the definition
  2846. of the thing. But if we reach not one formula but two or more,
  2847. evidently the definiendum cannot be one thing but must be more than
  2848. one. I may illustrate my meaning as follows. If we were inquiring what
  2849. the essential nature of pride is, we should examine instances of proud
  2850. men we know of to see what, as such, they have in common; e.g. if
  2851. Alcibiades was proud, or Achilles and Ajax were proud, we should
  2852. find on inquiring what they all had in common, that it was intolerance
  2853. of insult; it was this which drove Alcibiades to war, Achilles
  2854. wrath, and Ajax to suicide. We should next examine other cases,
  2855. Lysander, for example, or Socrates, and then if these have in common
  2856. indifference alike to good and ill fortune, I take these two results
  2857. and inquire what common element have equanimity amid the
  2858. vicissitudes of life and impatience of dishonour. If they have none,
  2859. there will be two genera of pride. Besides, every definition is always
  2860. universal and commensurate: the physician does not prescribe what is
  2861. healthy for a single eye, but for all eyes or for a determinate
  2862. species of eye. It is also easier by this method to define the
  2863. single species than the universal, and that is why our procedure
  2864. should be from the several species to the universal genera-this for
  2865. the further reason too that equivocation is less readily detected in
  2866. genera than in infimae species. Indeed, perspicuity is essential in
  2867. definitions, just as inferential movement is the minimum required in
  2868. demonstrations; and we shall attain perspicuity if we can collect
  2869. separately the definition of each species through the group of
  2870. singulars which we have established e.g. the definition of
  2871. similarity not unqualified but restricted to colours and to figures;
  2872. the definition of acuteness, but only of sound-and so proceed to the
  2873. common universal with a careful avoidance of equivocation. We may
  2874. add that if dialectical disputation must not employ metaphors, clearly
  2875. metaphors and metaphorical expressions are precluded in definition:
  2876. otherwise dialectic would involve metaphors.
  2877.  
  2878.                                 14
  2879.  
  2880.   In order to formulate the connexions we wish to prove we have to
  2881. select our analyses and divisions. The method of selection consists in
  2882. laying down the common genus of all our subjects of investigation-if
  2883. e.g. they are animals, we lay down what the properties are which
  2884. inhere in every animal. These established, we next lay down the
  2885. properties essentially connected with the first of the remaining
  2886. classes-e.g. if this first subgenus is bird, the essential
  2887. properties of every bird-and so on, always characterizing the
  2888. proximate subgenus. This will clearly at once enable us to say in
  2889. virtue of what character the subgenera-man, e.g. or horse-possess
  2890. their properties. Let A be animal, B the properties of every animal, C
  2891. D E various species of animal. Then it is clear in virtue of what
  2892. character B inheres in D-namely A-and that it inheres in C and E for
  2893. the same reason: and throughout the remaining subgenera always the
  2894. same rule applies.
  2895.   We are now taking our examples from the traditional class-names, but
  2896. we must not confine ourselves to considering these. We must collect
  2897. any other common character which we observe, and then consider with
  2898. what species it is connected and what.properties belong to it. For
  2899. example, as the common properties of horned animals we collect the
  2900. possession of a third stomach and only one row of teeth. Then since it
  2901. is clear in virtue of what character they possess these
  2902. attributes-namely their horned character-the next question is, to what
  2903. species does the possession of horns attach?
  2904.   Yet a further method of selection is by analogy: for we cannot
  2905. find a single identical name to give to a squid's pounce, a fish's
  2906. spine, and an animal's bone, although these too possess common
  2907. properties as if there were a single osseous nature.
  2908.  
  2909.                                 15
  2910.  
  2911.   Some connexions that require proof are identical in that they
  2912. possess an identical 'middle' e.g. a whole group might be proved
  2913. through 'reciprocal replacement'-and of these one class are
  2914. identical in genus, namely all those whose difference consists in
  2915. their concerning different subjects or in their mode of manifestation.
  2916. This latter class may be exemplified by the questions as to the causes
  2917. respectively of echo, of reflection, and of the rainbow: the
  2918. connexions to be proved which these questions embody are identical
  2919. generically, because all three are forms of repercussion; but
  2920. specifically they are different.
  2921.   Other connexions that require proof only differ in that the 'middle'
  2922. of the one is subordinate to the 'middle' of the other. For example:
  2923. Why does the Nile rise towards the end of the month? Because towards
  2924. its close the month is more stormy. Why is the month more stormy
  2925. towards its close? Because the moon is waning. Here the one cause is
  2926. subordinate to the other.
  2927.  
  2928.                                 16
  2929.  
  2930.   The question might be raised with regard to cause and effect whether
  2931. when the effect is present the cause also is present; whether, for
  2932. instance, if a plant sheds its leaves or the moon is eclipsed, there
  2933. is present also the cause of the eclipse or of the fall of the
  2934. leaves-the possession of broad leaves, let us say, in the latter case,
  2935. in the former the earth's interposition. For, one might argue, if this
  2936. cause is not present, these phenomena will have some other cause: if
  2937. it is present, its effect will be at once implied by it-the eclipse by
  2938. the earth's interposition, the fall of the leaves by the possession of
  2939. broad leaves; but if so, they will be logically coincident and each
  2940. capable of proof through the other. Let me illustrate: Let A be
  2941. deciduous character, B the possession of broad leaves, C vine. Now
  2942. if A inheres in B (for every broad-leaved plant is deciduous), and B
  2943. in C (every vine possessing broad leaves); then A inheres in C
  2944. (every vine is deciduous), and the middle term B is the cause. But
  2945. we can also demonstrate that the vine has broad leaves because it is
  2946. deciduous. Thus, let D be broad-leaved, E deciduous, F vine. Then E
  2947. inheres in F (since every vine is deciduous), and D in E (for every
  2948. deciduous plant has broad leaves): therefore every vine has broad
  2949. leaves, and the cause is its deciduous character. If, however, they
  2950. cannot each be the cause of the other (for cause is prior to effect,
  2951. and the earth's interposition is the cause of the moon's eclipse and
  2952. not the eclipse of the interposition)-if, then, demonstration
  2953. through the cause is of the reasoned fact and demonstration not
  2954. through the cause is of the bare fact, one who knows it through the
  2955. eclipse knows the fact of the earth's interposition but not the
  2956. reasoned fact. Moreover, that the eclipse is not the cause of the
  2957. interposition, but the interposition of the eclipse, is obvious
  2958. because the interposition is an element in the definition of
  2959. eclipse, which shows that the eclipse is known through the
  2960. interposition and not vice versa.
  2961.   On the other hand, can a single effect have more than one cause? One
  2962. might argue as follows: if the same attribute is predicable of more
  2963. than one thing as its primary subject, let B be a primary subject in
  2964. which A inheres, and C another primary subject of A, and D and E
  2965. primary subjects of B and C respectively. A will then inhere in D
  2966. and E, and B will be the cause of A's inherence in D, C of A's
  2967. inherence in E. The presence of the cause thus necessitates that of
  2968. the effect, but the presence of the effect necessitates the presence
  2969. not of all that may cause it but only of a cause which yet need not be
  2970. the whole cause. We may, however, suggest that if the connexion to
  2971. be proved is always universal and commensurate, not only will the
  2972. cause be a whole but also the effect will be universal and
  2973. commensurate. For instance, deciduous character will belong
  2974. exclusively to a subject which is a whole, and, if this whole has
  2975. species, universally and commensurately to those species-i.e. either
  2976. to all species of plant or to a single species. So in these
  2977. universal and commensurate connexions the 'middle' and its effect must
  2978. reciprocate, i.e. be convertible. Supposing, for example, that the
  2979. reason why trees are deciduous is the coagulation of sap, then if a
  2980. tree is deciduous, coagulation must be present, and if coagulation
  2981. is present-not in any subject but in a tree-then that tree must be
  2982. deciduous.
  2983.  
  2984.                                 17
  2985.  
  2986.   Can the cause of an identical effect be not identical in every
  2987. instance of the effect but different? Or is that impossible? Perhaps
  2988. it is impossible if the effect is demonstrated as essential and not as
  2989. inhering in virtue of a symptom or an accident-because the middle is
  2990. then the definition of the major term-though possible if the
  2991. demonstration is not essential. Now it is possible to consider the
  2992. effect and its subject as an accidental conjunction, though such
  2993. conjunctions would not be regarded as connexions demanding
  2994. scientific proof. But if they are accepted as such, the middle will
  2995. correspond to the extremes, and be equivocal if they are equivocal,
  2996. generically one if they are generically one. Take the question why
  2997. proportionals alternate. The cause when they are lines, and when
  2998. they are numbers, is both different and identical; different in so far
  2999. as lines are lines and not numbers, identical as involving a given
  3000. determinate increment. In all proportionals this is so. Again, the
  3001. cause of likeness between colour and colour is other than that between
  3002. figure and figure; for likeness here is equivocal, meaning perhaps
  3003. in the latter case equality of the ratios of the sides and equality of
  3004. the angles, in the case of colours identity of the act of perceiving
  3005. them, or something else of the sort. Again, connexions requiring proof
  3006. which are identical by analogy middles also analogous.
  3007.   The truth is that cause, effect, and subject are reciprocally
  3008. predicable in the following way. If the species are taken severally,
  3009. the effect is wider than the subject (e.g. the possession of
  3010. external angles equal to four right angles is an attribute wider
  3011. than triangle or are), but it is coextensive with the species taken
  3012. collectively (in this instance with all figures whose external
  3013. angles are equal to four right angles). And the middle likewise
  3014. reciprocates, for the middle is a definition of the major; which is
  3015. incidentally the reason why all the sciences are built up through
  3016. definition.
  3017.   We may illustrate as follows. Deciduous is a universal attribute
  3018. of vine, and is at the same time of wider extent than vine; and of
  3019. fig, and is of wider extent than fig: but it is not wider than but
  3020. coextensive with the totality of the species. Then if you take the
  3021. middle which is proximate, it is a definition of deciduous. I say
  3022. that, because you will first reach a middle next the subject, and a
  3023. premiss asserting it of the whole subject, and after that a middle-the
  3024. coagulation of sap or something of the sort-proving the connexion of
  3025. the first middle with the major: but it is the coagulation of sap at
  3026. the junction of leaf-stalk and stem which defines deciduous.
  3027.   If an explanation in formal terms of the inter-relation of cause and
  3028. effect is demanded, we shall offer the following. Let A be an
  3029. attribute of all B, and B of every species of D, but so that both A
  3030. and B are wider than their respective subjects. Then B will be a
  3031. universal attribute of each species of D (since I call such an
  3032. attribute universal even if it is not commensurate, and I call an
  3033. attribute primary universal if it is commensurate, not with each
  3034. species severally but with their totality), and it extends beyond each
  3035. of them taken separately.
  3036.   Thus, B is the cause of A's inherence in the species of D:
  3037. consequently A must be of wider extent than B; otherwise why should
  3038. B be the cause of A's inherence in D any more than A the cause of
  3039. B's inherence in D? Now if A is an attribute of all the species of
  3040. E, all the species of E will be united by possessing some common cause
  3041. other than B: otherwise how shall we be able to say that A is
  3042. predicable of all of which E is predicable, while E is not
  3043. predicable of all of which A can be predicated? I mean how can there
  3044. fail to be some special cause of A's inherence in E, as there was of
  3045. A's inherence in all the species of D? Then are the species of E, too,
  3046. united by possessing some common cause? This cause we must look for.
  3047. Let us call it C.
  3048.   We conclude, then, that the same effect may have more than one
  3049. cause, but not in subjects specifically identical. For instance, the
  3050. cause of longevity in quadrupeds is lack of bile, in birds a dry
  3051. constitution-or certainly something different.
  3052.  
  3053.                                 18
  3054.  
  3055.   If immediate premisses are not reached at once, and there is not
  3056. merely one middle but several middles, i.e. several causes; is the
  3057. cause of the property's inherence in the several species the middle
  3058. which is proximate to the primary universal, or the middle which is
  3059. proximate to the species? Clearly the cause is that nearest to each
  3060. species severally in which it is manifested, for that is the cause
  3061. of the subject's falling under the universal. To illustrate
  3062. formally: C is the cause of B's inherence in D; hence C is the cause
  3063. of A's inherence in D, B of A's inherence in C, while the cause of A's
  3064. inherence in B is B itself.
  3065.  
  3066.                                 19
  3067.  
  3068.   As regards syllogism and demonstration, the definition of, and the
  3069. conditions required to produce each of them, are now clear, and with
  3070. that also the definition of, and the conditions required to produce,
  3071. demonstrative knowledge, since it is the same as demonstration. As
  3072. to the basic premisses, how they become known and what is the
  3073. developed state of knowledge of them is made clear by raising some
  3074. preliminary problems.
  3075.   We have already said that scientific knowledge through demonstration
  3076. is impossible unless a man knows the primary immediate premisses.
  3077. But there are questions which might be raised in respect of the
  3078. apprehension of these immediate premisses: one might not only ask
  3079. whether it is of the same kind as the apprehension of the conclusions,
  3080. but also whether there is or is not scientific knowledge of both; or
  3081. scientific knowledge of the latter, and of the former a different kind
  3082. of knowledge; and, further, whether the developed states of
  3083. knowledge are not innate but come to be in us, or are innate but at
  3084. first unnoticed. Now it is strange if we possess them from birth;
  3085. for it means that we possess apprehensions more accurate than
  3086. demonstration and fail to notice them. If on the other hand we acquire
  3087. them and do not previously possess them, how could we apprehend and
  3088. learn without a basis of pre-existent knowledge? For that is
  3089. impossible, as we used to find in the case of demonstration. So it
  3090. emerges that neither can we possess them from birth, nor can they come
  3091. to be in us if we are without knowledge of them to the extent of
  3092. having no such developed state at all. Therefore we must possess a
  3093. capacity of some sort, but not such as to rank higher in accuracy than
  3094. these developed states. And this at least is an obvious characteristic
  3095. of all animals, for they possess a congenital discriminative
  3096. capacity which is called sense-perception. But though sense-perception
  3097. is innate in all animals, in some the sense-impression comes to
  3098. persist, in others it does not. So animals in which this persistence
  3099. does not come to be have either no knowledge at all outside the act of
  3100. perceiving, or no knowledge of objects of which no impression
  3101. persists; animals in which it does come into being have perception and
  3102. can continue to retain the sense-impression in the soul: and when such
  3103. persistence is frequently repeated a further distinction at once
  3104. arises between those which out of the persistence of such
  3105. sense-impressions develop a power of systematizing them and those
  3106. which do not. So out of sense-perception comes to be what we call
  3107. memory, and out of frequently repeated memories of the same thing
  3108. develops experience; for a number of memories constitute a single
  3109. experience. From experience again-i.e. from the universal now
  3110. stabilized in its entirety within the soul, the one beside the many
  3111. which is a single identity within them all-originate the skill of
  3112. the craftsman and the knowledge of the man of science, skill in the
  3113. sphere of coming to be and science in the sphere of being.
  3114.   We conclude that these states of knowledge are neither innate in a
  3115. determinate form, nor developed from other higher states of knowledge,
  3116. but from sense-perception. It is like a rout in battle stopped by
  3117. first one man making a stand and then another, until the original
  3118. formation has been restored. The soul is so constituted as to be
  3119. capable of this process.
  3120.   Let us now restate the account given already, though with
  3121. insufficient clearness. When one of a number of logically
  3122. indiscriminable particulars has made a stand, the earliest universal
  3123. is present in the soul: for though the act of sense-perception is of
  3124. the particular, its content is universal-is man, for example, not
  3125. the man Callias. A fresh stand is made among these rudimentary
  3126. universals, and the process does not cease until the indivisible
  3127. concepts, the true universals, are established: e.g. such and such a
  3128. species of animal is a step towards the genus animal, which by the
  3129. same process is a step towards a further generalization.
  3130.   Thus it is clear that we must get to know the primary premisses by
  3131. induction; for the method by which even sense-perception implants
  3132. the universal is inductive. Now of the thinking states by which we
  3133. grasp truth, some are unfailingly true, others admit of error-opinion,
  3134. for instance, and calculation, whereas scientific knowing and
  3135. intuition are always true: further, no other kind of thought except
  3136. intuition is more accurate than scientific knowledge, whereas
  3137. primary premisses are more knowable than demonstrations, and all
  3138. scientific knowledge is discursive. From these considerations it
  3139. follows that there will be no scientific knowledge of the primary
  3140. premisses, and since except intuition nothing can be truer than
  3141. scientific knowledge, it will be intuition that apprehends the primary
  3142. premisses-a result which also follows from the fact that demonstration
  3143. cannot be the originative source of demonstration, nor,
  3144. consequently, scientific knowledge of scientific knowledge.If,
  3145. therefore, it is the only other kind of true thinking except
  3146. scientific knowing, intuition will be the originative source of
  3147. scientific knowledge. And the originative source of science grasps the
  3148. original basic premiss, while science as a whole is similarly
  3149. related as originative source to the whole body of fact.
  3150.  
  3151.  
  3152.                                    -THE END-
  3153.